颜丽娜同志在辅导员岗位工作15年，自2015年入职湖南信息学院，一直担任电子信息学院专职辅导员。该同志以自己的特色工作为基准，求真务实、开拓创新、教育引导、服务广大同学，并取得一定成绩：

用“新”提高政治思想工作实效

工作中，她一直用“新”提高政治思想工作实效，经常深入学生生活学习场所对学生进行身心教育，帮助学生端正态度，提高学生的思想境界。该同志在工作中自始自终坚持工作纪律，严格要求自己，积极加强理论学习，不断地完善和充实自己，把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿于各项工作中；创新推动网络育人，充分发挥“互联网+”时代的思政教育平台如：学习强国、易班、青马在线等使思政工作活起来；全面落实心理育人，严格实施心理问题学生危机干预机制；着力探索科研育人，以省级大学生思想道德素质提升工程为依托，引导和鼓励学生参与学生党建和思想政治教育研究。近3年来，指导学生参加“互联网+”创新创业大赛项目20余项，指导学生120余人，其中2019年指导的《口袋里的工控机》获省赛二等奖。指导学生申报湖南省大学生思想道德素质提升工程德育实践项目10项，其中指导2018年指导的 《电亮乡村——安全用电知识下乡》项目获省级立项，现已顺利结项。

用“情”引领学生成长成才

“爱在细微处，严在当严时”是其历来的管理风格。她注重与学生平等交流，在引导学生学习和理解各项规章制度的前提下，以尊重、仁爱、诚信、责任、担当为教育主线对学生进行思想教育、人生指导及心理陪伴。在管理中，她能融会贯通正确地引导学生学习和理解各项规章制度，并对学生提出了“内强素质，外塑形象”的要求。大胆创新针对专业特点，加强班级管理创新，在班级管理中推行“一进一带”、“3A计划——打造学习型集体”等原创管理项目，有利于提高班级整体的工作效率，加大班级学生干部的工作力度，增强集体凝聚力、战斗力和团队合作精神，增进同学间的彼此信任和友谊，也凸显了一批专业成绩优秀的学生。她以“严爱兼施伴成长，研学兼修促成才”为工作目标，成功干预一起学生心理预警事件，帮助其从一名心理问题学生转化为同学当中的”科研竞赛达人”。

用“心”开展思想政治教育工作

探索研究辅导员工作讲究工作艺术，需要创造性地开展教育工作。该同志富有创新精神，以“创新管理”的职业目标促进自我发展提升职业技能，面对问题勤于思考努力提高班级管理艺术，积极创造班级管理的新办法、新经验。近年来发表科研论文3篇，省级立项2项，参加学术论文交流获奖5次。

颜丽娜同志获奖情况：省级获奖共6项，校级职业技能竞赛及学工案例评选获奖共8次。其中省级奖项如下：2015年湖南省学生资助研究会第四届学术年会论文评选活动获一等奖、2016年湖南省高校辅导员2016年优秀论文评选活动获三等奖、2017年湖南省学生资助研究会2016年第五届学术年会论文评选活动获三等奖、2018年湖南省高校辅导员2017年第六届学术年会优秀论文评选活动获优胜奖、2018年湖南省高校辅导员2017年优秀论文评选活动获三等奖、2018年获湖南省高校辅导员工作研究与实践百佳个人、2021年获湖南省高校辅导员工作研究与实践百佳个人。