贺珊婷，女，讲师，硕士研究生，现任通识教育学院英语教师。自入校从教5年来，忠诚党的教育事业，爱岗敬业。认真做好本职工作，教书育人，为人师表，教风严谨，在工作中细致负责，乐于奉献。注重加强师德修养，身体力行教师的职业道德，把“为教育事业奋斗终生”作为自己的职业理想。教学风格广受学生喜爱，教学效果得到督导专家的一致好评。

一、潜心教书育人，不忘教师本职

“师者，传道受业解惑也”。从选择英语教育专业的第一天起，就立志做一名真正的人民教师，用自己的热心、细心、关心、爱心传播知识，引导学生感受爱的力量，帮助他们健康成长。为了更好地“传道、授业、解惑”，除了努力提升个人专业素养外，还要真正关爱学生、用心灵赢得心灵，建立一种相互信任、彼此平等的师生关系，让他们信任一位老师，爱上一门课。每个学生都是有独特思想、值得尊重的个体，没有好学生差学生之分，每个学生都值得真心以待。2020年的新学期第一课是特殊的一课，因为疫情的缘故，导致师生见面只能是在网络上。为了做到开课一周技术零失误，课前将拟写好的学习公告在学习通平台以及钉钉班级答疑群以公告的方式发布，通过学习后台数据实时查看学生作业完成情况，记录学生普遍存在疑问的知识点组织团队商定课堂答疑内容；课中教师以“钉钉电话或群课堂+分享屏幕”的方式实施直播答疑。课后，及时与同事们开会总结直播答疑经验，探讨问题和分享技巧，在团队内构建浓厚的“线上教育教研”氛围，提升教学效率。此外，课程组的所有老师们都化身为24小时在线“客服小姐姐”随时随地解答学生疑问，兼顾时效性和有效性，提高学生学习效果。

二、提升个人专业素养，努力探索教学新方法

从教以来，她先后承担过基础英语、英语听说、大学英语、英语语音等多门课程的教学任务。在教学中，积极学习新的专业知识与教学理论，虚心向同事们请教，及时听取学生意见，力求改进教学方法，拓展教学资源。同时注重自身业务能力的不断提升，经过不懈努力，获得第六届外语微课大赛湖南省赛区决赛本科组二等奖；获得2020年度校级教师课堂教学竞赛三等奖；被学院评选为2019年度教师课堂教学效果A类课；并积极参与科研项目的建设，已参与省级立项课题3项，发表省级以上论文多篇。

三、服务学校情况

尽力完成教师的本职工作外，还多次承担学校建筑标识的中译英工作，值得一提的是，与同事们共同承担了湘信院系列丛书之《湘信曼志》（我的大学，我的情）中译英的光荣使命；多次担任校级英语演讲比赛主持人；利用课余时间为公外学生开设《英语语音》选修课；主动为首届考研的2015级本科大四学生开展考研写作讲座。