8月26日下午，“时代楷模”、全国道德模范、全国“最美奋斗者”、全国高校辅导员年度人物曲建武教授以“涵养崇高师德 倾力铸魂育人”为主题为我校全体教师作报告，学校党委副书记、常务副校长姜佐澧主持报告会。

曲教授结合自身四十余年的工作经验与深刻感悟，从传承大学文化之德、增强政治意识之德、怀有知恩图报之德等三个方面讲述了涵养崇高师德的重要意义;从坚定理想信念、工作脚踏实地、为学生解疑释惑、激励学生为祖国而学习、关心学生生活等五个方面强调了倾力铸魂育人的教师职责，生动诠释了高校教师为党育人、为国育才的初心使命与责任担当，展现了一名教育工作者对教育工作的赤诚之心与对青年学生的仁爱之心，体现了他心有大我、至诚报国的理想信念和崇高追求。他鼓励老师们要坚定理想信念，时刻铭记自己的教育初心，将个人的理想融入到国家的发展大局之中，以教育为己任，以育人为天职，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈努力。培训期间，全体学员专注倾听、认真记录、虚心请教，曲教授耐心地为老师答疑解惑。

曲建武教授的报告是一次心灵的洗礼与职业的深刻反思，让老师们感触颇深，收获满满。报告会结束后，与会老师纷纷表示，今后将以曲教授为榜样，坚定理想信念，热爱教育事业，将教育事业视为自己的终身追求，坚定为党育人、为国育才的信念；用真情和笃行做好学生的知心人、热心人、引路人，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人，为学校高质量发展建设作出积极贡献；树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，以优秀教师为榜样，大力弘扬教育家精神，以实际行动推动教育事业高质量发展，在中华民族复兴的伟业中作出更大贡献；传承好教育精神，将优秀教育传统和精神传承下去，影响和带动更多的教育工作者和学生投身到教育事业中来。

为此，大家纷纷用文字记录对主题报告的理解和感悟。

聆听曲教授报告的过程中，我也不断地进行自我反思。回顾自己的教学生涯，虽然取得了一定的成绩，但仍有许多不足之处。比如，在处理学生问题时，是否足够耐心细致？在教学方法上，是否还有创新的空间？这些反思促使我更加清醒地认识到自己的责任与使命，也激发了我不断进步的动力。

——计算机科学与工程学院

曲教授的报告让我认识到真正的教育，是建立在爱与尊重的基础之上的。教师对学生的关爱与尊重，能够激发学生的内在动力，让他们感受到被重视、被理解的温暖，从而更加积极地投入到学习中去。同时，学生也会以同样的方式回馈教师，这种双向的、积极的情感交流，是构建和谐师生关系的关键。

——电子科学与工程学院

曲教授的崇高师德令人敬佩，他有着很强的信念感，他最大的优点是能一直在自己的世界里遨游，我想他一定是一位很幸福的老师，他在各个层面帮助了很多学生，甚至放弃了自己的切身利益，他工作16年才做了自己第一个课题，我十分敬佩这种纯粹的信念。

——管理学院

培训使我了解了如何做一个有奉献精神的好老师，曲教授用他几十年如一日的高尚师德，以及他倾尽全力铸魂育人的奉献精神，使我明白教师肩负着的重大责任与使命。对待学生，老师要存真心、爱心、诚心、用心去了解学生、分析学生，根据学生特点制定学习计划，做真诚而智慧的老师，以爱为舟，点亮学生心灵成长的灯塔。

——国际商学院

报告中曲教授的事迹如同一盏盏明灯，照亮了教育的道路。他不仅拥有扎实的专业知识，更以高尚的师德情操感染着每一位学生。他的一言一行，无不透露出对学生深沉的爱与责任，让我深刻认识到，作为一名教师，我们的职责远不止于传授知识，更在于塑造学生的品格，引导他们成为有道德、有责任感的人。

——通识教育学院

听完曲教授的报告，我展望未来，满怀信心与期待。我相信，只要我们每一位教师都能坚守教育初心，秉持高尚的师德师风，不断学习、勇于创新、关爱学生、尊重差异，就一定能够培养出更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。让我们携手并进，为教育事业贡献自己的力量！

——马克思主义学院

曲教授以“涵养崇高师德、倾力铸魂育人”为题，结合自身四十余年的工作经验与深刻感悟，通过一张张照片、一封封书信、一段段故事，生动诠释了作为一名人民教师传道授业解惑，无声润物更护花的使命担当与春风化雨育人，照亮学子求学路的殷切守望，更用实际行动书写了一辈子只做一件事——陪伴学生的铮铮誓言。作为一名党员、一名学工人，要牢记共产党人的目标追求，牢记为党育人、为国育才的初心使命，把爱放在首位，用爱从事思政工作、从事学生日常管理工作。

——艺术学院