8月28日上午，湖南大学知名教授、博导滕召胜的在国际会议中心做了一场主题为《高校教师师德师风》的精彩讲座。在科学研究和人才培养过程中，滕召胜总结出了一套循序渐进的教育方法：激发学生科研兴趣、引导学生发现问题、启迪学生思维创新、诱导学生攻克难关、指导学生总结升华。对于学生培养，滕召胜一直坚持先培养做人、再培养创新的原则，鼓励学生学会做人、学会研究、学会创新、学会发展。他认为，老师的目标是培养出一批批超过自己的学生，老师的成就感来源于学生。滕教授表示，教师关心学生更多地需要教育智慧，而关心学习则取决定于教师的知识储备。一位合格的教师，尤其是一位优秀的教师，既要有知识储备，更要有教育智慧，对我们的教育对象晓之以理，动之以情。关心学习是一时，而关心学生却是一个长期的过程。”

◎人物名片

滕召胜，男，1963年生，湖南辰溪人，仪器仪表学士、硕士，自动化博士，电子学与通信博士后，长期在工厂、军队、学校从事科研与教学工作，主持和参与了40多项科研课题，十多次获得部省级科技成果奖励，获得和在申请19项国家专利，荣获全国优秀教师、全国“挑战杯”竞赛优秀指导教师、全国三好学生标兵、全国十佳大学生等称号。主要研究方向：智能检测与智能信息处理、自动化装置、生物医学仪器。