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特别策划【书记校长谈要点】之党建篇、教学篇、电信专业发展篇

发布时间: 2015-03-17| 浏览次数:

编者按:3月7日,学校召开了2015年开学工作大会,会上,陈登斌董事长详细部署了2015年工作要点。为更好有的放矢地将工作落到实处,使全校上下一条心,工作一盘棋,学校宣传部策划了专题栏目《书记校长谈要点》,邀请各书记、分管校长就2015年工作要点进行解读。

校党委柴世钦书记解读2015年工作要点之党建篇

【记者问】:学校在2015年工作要点中,将党建工作列为重中之重,请柴书记结合当前形势,谈一下2015年党建工作特点和要求。

【柴书记】:全面加强党的建设,着力构建民办高校党建工作特色,这是今年全校工作中的一项重要任务。为落实这一任务,我们提出了全校党建工作的总体要求!坚持以党的十八届三中、四中全会精神为指导,紧紧围绕深化教育教学改革中心工作,不断加强基层党组织建设,努力创新党建活动载体,切实增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力,突出发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为学校提质发展提供强有力的政治保证。

具体来讲,要着重做好如下工作:

1.扎实开展教育实践活动“回头看”,根据统一安排组织好“三严三实”专题教育;

2.不断加强思想政治教育,至少召开三次中心组学习会,党支部书记,党总支书记,校党委成员分别至少亲自上一堂课,每学期在师生中集中开展一次思想状况调查,按照规定比例配备思政课教师;

3.切实加强基础党组建设,搞好党支部换届选举,组织党委工作人员参观刘少奇天华纪念馆和浏阳胡耀邦故居,文家市秋收起义旧址,开展好支部评选并召开经验交流会,举办两期入党积极分子培训班,发展新党员200名;

4.认真抓好党风廉政建设,组织签订落实党风廉政建设责任制责任状,落实教职工处理婚丧嫁娶事宜的相关规定,组织师生党员到监狱接受教育;

5.努力创新党建活动载体,广泛开展“三个走在前列”活动,并将活动情况纳入党建工作月度考核内容,“七一”前夕评比表彰一批优秀党员和党组织,建立党员QQ群,尝试编发党建手机报;

6.大力支持群团组织工作,切实加强对工会、共青团工作的指导,做好统战工作。

章怀云校长解读2015年工作要点之教学篇

【记者问】:在2015年工作要点中,关于教育教学改革占重要篇幅,章校长您主管教学工作,请谈下当前制约我校深化教育教学改革发展的瓶颈性问题、及破解难题的思路与对策?要点中提到“企业专家共建专业工作室”,我校具体要建哪些工作室?能否透露一下都有哪些专家领衔?建这些工作室有什么好处?

【章校长】:《湖南南信息学院2015年工作要点》是聚全校教职员工的集体智慧,充分体现董事长治校理念的纲领性文件,40项工作要点有九个方面是关于教育教学改革和提高教教学质量的布署。

工作要点与董事长《关于全面深化改革提升办学水平的决定》遥相呼应,是《决定》的延伸和具体体现。在课程体系改革中一项至关重要的工作就是启动制定课程质量标准和评价体系的试点工作。

应用技术大学在我国还是新生事物,国家目前没有系统的标准,为了认真贯彻落实《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》,我校决定开始探索制定课程质量标准和评价体系的试点工作,以此强化教师和教学单位的领导,管理责任,促进人才培养质量的提高,这是一项提高教学质量的重大基础性工作。

采取一切措施支持有条的学院积极申报2015年度湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目,结合我校扩大MOOC试点和试行“翻转”课堂等教学改革促进教学相长。

改革考试制度,加重学习过程考核的比例,完善平时考核与期末考试相结合,推行网上考试,学分制弹性考试,开卷开试,作品替代等多元化考试形式,用考试制度改革来推动教育教学改革,促进教师教学能力提升。

总之,在董事长、党委会的正确领导下,举校合力,攻坚克难,推动要点中明确的教育教学九个方面的改革,一定要实现董事会《决定》规划提高教育教学质量的宏伟目标。

副校长、电信学院院长张序君解读2015年工作要点之

电信专业发展篇

【记者问】:2015年工作要点提到“把学校建成中南地区电子信息技术应用人才培养的摇篮”,如此可见,学校对电信学院的发展充满了厚望,张校长,请您谈谈,在新的一年中您有何举措?您从哪方面着手,将电子信息学院打造成学校的一张“名牌”?

【张校长】:我们将通过以下几个举措强化电子信息类、计算机类专业应用型人才的培养工作。

1.重点建设一批专业。以电子信息工程、软件工程、网络工程为电子信息学院的重点建设专业,实施“专业带头人”制和“专业负责人”制。

2.重点建设一批实验室。以物联网技术与开发实验室、软件工程实验室、PCB设计与制作实验室为重点建设实验室,以申报省级重点实验室建设为目标,鼓励学生进行研究性学习和创新性实验。

3.加大青年教师和双师型教师的培养力度。通过教学观摩活动、继续教育、“名师引进工程”、“导师工程”手段,不断优化教师队伍的职称结构、年龄结构、学历结构、能力结构,全面提升青年教师的教学能力和项目开发能力。

4.加强校企深度合作,改革人才培养模式。电子信息学院强力推行“工学结合、双证融通”的人才培养模式,与相关大型企业开展深度合作,突出“企业、学校”双主体合作育人,以就业为导向,以培养学生应用技术能力为主线,强化专业性、应用性,加重专业基础课和专业课的实践教学比重,将企业岗位工作的知识结构要求、工作标准以及国家职业证书标准融入到人才培养计划和课程教学之中,实现毕业证书与职业资格证书零距离对接。积极开展“慕课”、“微课”、“翻转课堂”等形式的教学方式改革,建设涵盖教学设计、教学设施、教学评价、教学环境、网络课程、虚拟实训和在线测评等资源库。

5.加强科学研究工作,提升社会服务功能。充分发挥软件技术研究所的作用,以新一代电子信息技术相关产业为引领,对接信息产业,服务区域经济,进行技术推广、科研开发和自主科研成果的转化,扩大职业技能培训力度,搭建集“培训鉴定、实训加工、就业创业、科研转化”四大功能于一体的社会服务平台。