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拉近师生距离  加强学风建设——记管理系试行双轨辅导员制

发布时间: 2013-10-26| 浏览次数:

中共中央国务院16号文件指出,新形势下加强和提高大学生思想政治教育工作是一项十分迫切的工作,各大高校都应当开展多种途径提高学生思想政治教育工作。在深入学习16号文件精神的同时,我院管理科学工程系结合学院校风学风建设的主题,推出一项新的管理制度——双轨辅导员制。

何谓双轨辅导员制?即在原有班主任的基础上,各教学班都要配备一名专业辅导员,专业辅导员由同专业任课老师担任。其目的在于融洽师生关系,拉近师生距离,从学习、生活各方面关心学生,使学生全方位发展。

为进一步落实双轨辅导员制,管理系专门召开了专题会议。会上管理系主任助理陈代堂宣读了专业辅导员的具体分配方案。他指出,试行双轨辅导员制既是进一步落实中共中央国务院16号文件相关精神的需要,同时也是积极配合学院学风、校风建设的需要。“使学生全方位发展,让老师走近学生,让学生亲近老师,让有限的教师资源发挥最大限度的优势,是我们实施这项工作的初衷。”陈主任强调,“任课老师与班主任老师相比,有更多的机会和充裕的时间接触学生,与学生聊的话题更多,对于提高学生学习成绩更有帮助。”最后,陈主任指出管理系今后学生管理工作的思路是:班主任老师主管班级的生活、思想政治工作和院、系大型活动的设计与安排;专业辅导员深入到各班,深入到同学们的学习中去。双管齐下,既有利于引导同学们的学习,又壮大了管理系的政工队伍,使有限的教师资源发挥出了尽可能大的效应。

双轨辅导员制的试行,增加了师生直接对话的机会,有利于增强师生情感的交流。这不仅有助于加强学生思想政治教育工作,更有利于系部学风建设,同时对于推进“三化”建设也将起到积极作用。