李爱娥， 2008年5月来校任教，主要承担《基础会计学》、《会计手工综合实训》、《财务管理》、《管理会计》等财会类专业课程的教学工作。几年来，她不断丰富自身的专业知识、治学严谨；教学能力突出，学生给予了高度赞誉。在2010年荣获学院“优秀教师”称号。

真心换真情 教学成效高

“学高为师，德高为范”一直是李爱娥老师严格要求自己的准则。作为一名教师，她自觉遵守《教师法》中的法律法规，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，关心爱护每位学生。谈到教育教学工作，李老师有许多经验和大家分享：

第一、注重将知识技能教育与学生素质教育同步，体现既教书又育人的理念。在对课程的分析中，李老师经常会根据需要适当安排一些有趣味、可操作性强的实训环节内容，让学生通过分组实训练习，既有利于学生知识技能水平的提高，也加强了他们的团队意识和协作精神，培养学生的综合素养。

第二、注重积极探索灵活多样的教学形式。针对我院学生的实际情况，打破过去“满堂灌”、“填压式”的刻板僵硬的教学模式，逐步转移为老师引导启发、学生思考为主的教学模式，通过课前设问、寻思点拨、课堂讨论、案例教学等多种教学方法，活跃了课堂气氛，大大提高了学生学习兴趣、积极性和主动性。

第三、在教学中提倡自主性。李老师告诉记者，她经常会创设一些问题情景，以激发学生的学习兴趣，使学生智慧、能力、情感、信念交融，心灵受到震撼。学生成了学习的主人，使得学生从原来的“要我学”变为“我要学”，大大提高了教学效果。李老师深知课堂的高效性在于教师与学生默契的合作，灵魂的交汇，心灵的熏陶，在每一次的教学评价中，她都特别细心，当学生们有点滴进步时，她就用情感去感染学生，寻找契机，把掌声带进课堂，把微笑带进课堂，把激励带进课堂。

潜心钻科研 辛勤育桃李

在完成日常教学任务之余，李老师为学院评估和创建示范工作作出了自己的贡献：高质量参与了财务管理专业多功能实训室的组建，并完成了大量材料的撰写工作。2011年上学期，完成了证券投资理财室的初步设计方案工作，并撰写了《财务管理》课程标准；2011年下学期，为配合学院的考试改革，负责制定了《财务管理》课程的考试方案。

为更好地提高自身素质与教学水平，李老师利用课余时间积极参加学院的教学比武，先后于2009年、2010年在学院组织的创新课、优质课、示范课教学比武中分获二等奖、三等奖。2010年，在参加长沙铁道职院组织的“基于工作过程课程体系开发建设”项目时，李老师代表财务管理专业团队进行说课，将财务管理专业基于工作过程课程体系开发建设项目成果向专家进行展示，所在团队开发成果得到了专家们的高度认可。近几年来，李爱娥老师的教学能力和水平得到了师生的一致好评，学生网上评教满意度排名一直名列前茅，2010年获得“学院优秀教师”荣誉称号。

“作为一名职业院校的教师，拥有慈祥的笑容、亲切的言语、文雅的举止以及善解人意的目光，永远比声色俱厉的严格，更能贴近学生的心灵，更能取得教育的实效。”李老师感慨道。教海无涯、学无止境，成绩已成过去，本着对学生的无比爱心，对教育事业的无比真心、对未来的无比信心，李爱娥老师将不断超越自我，完善自我，一如既往地恪尽职守，全心全意做好教育教学工作。

（本刊记者 周菊婷 责编 袁超）