随着科技进步日新月异，知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素，人力资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，科技、教育、人才竞争在综合国力竞争中的重要性日益凸显。教育对提高人民思想道德素质、科学文化素质、发展科学技术和培养人才具有基础性作用。

教学是学院工作的重中之重，我们教师应该进一步加强学习学院董事会《关于深化教育教学改革与创新 进一步提高人才培养质量的决定》，落实《关于教育教学改革与创新实施方案》，为营造良好的改革创新、高质育人的环境服务；充分认识开展“六讲六强”活动的重要意义，领会其精神实质，积极投入到活动中去。

内强素质。在“以学生为本"的教育理念引导下，我们要以学生为本、以育人为本，深入研究教育规律和青年学生的成长规律；要热爱学生；要尊重学生的人格，保护学生的合法权益，不得对学生实行辱骂、体罚等有辱人格尊严的行为。在具备专业化的育人能力上，我们要认真钻研专业知识，苦练教育教学的基本功，不断增强教书育人的能力；要及时了解学科发展、研究方面的新知识、新成果，不断优化知识结构，拓展知识面，做到博学业精;要积极投身教育教学改革，踊跃参与各种科研教研活动，全面推进课程教材改革;要进一步研究教育教学理论与青年学生成长、成才规律，进一步探索、掌握先进的教育教学方法。

外塑形象。我们教师的大部分时间是与学生在课堂上共同度过的，因此在教育教学中要站得挺拔自然，坐得端正雅观，走得轻快稳健，与教师形象风度和谐一致；更要注意尊重学生，俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，教师的语言美不仅有助于思维、情绪的完善表达，还能给学生以美感和亲切感，从而增进师生间感情

作为一名教师，教书育人不但是责任所在，也是我们对教师职业的一种享受，给予学生爱的同时，也得到学生真诚、丰富的爱。扬师德、强师能、铸师魂、塑师形，做好教书育人的模范是我们的不懈追求。