2011年11月24日到26日，由湖南省教育厅民办教育发展处彭四龙处长、学院陈登斌董事长亲自率队，学院领导与骨干教师组成的37人学习考察小组赴江西省蓝天学院、南昌工学院、江西服装学院等三所民办本科高校进行参观学习。

在参观学习过程中，三所本科高校的领导分别介绍了江西省民办高校发展的成功经验，他们指出，江西省民办高校的迅速发展首先得力于政府政策、资金等各方面的大力支持和民办高校举办者投身和发展民办教育的决心。同时，民办高校在扩建的同时，十分注重内涵发展，打造学校特色，铸造学院品牌，主要从以下几个方面加大建设力度：第一，紧密结合市场需要，加强学科建设，打造品牌专业。江西蓝天学院以培养汽车服务行业专门人才和支持城镇化建设需要为目标，着力打造汽车服务工程、土木工程、机械工程及自动化、材料科学与工程等国家级、省级特色专业。南昌工学院在南昌以半导体照明、光伏、服务外包三大产业为重点大力发展低碳经济时期，大力发展信息、电子、建筑等工科为主的专业。江西服装学院则从建校初期一直坚持守住服装产业，围绕服装行业企业岗位和岗位群设置专业，拥有时装设计、高级成衣设计、服装材料设计与应用、服装制版和工艺等29个专业，培养服装设计、生产、管理和营销的专门人才。第二，不断深化教学改革，加强督导监控，提升育人质量。南昌工学院推行“双证书”举措，压缩理论课，增加实践课，强化学生的实践动手能力，对教学实行全方位监控，拥有省级精品专业1个和2门省级精品课程，正式出版教材达到44部。江西服装学院建立一套规范完善的教学管理制度和教学质量监督与评价体系，现有省级精品专业2个，精品课程2门，出版专著教材共47部，省部级以上教学科研成果奖55项。第三，牢固树立人才兴校理念，加大师资投入，打造名师工程。学院启动高层次人才引进工程，着力抓好学科带头人和中青年骨干教师的引进和培养，拥有了一支素质优良的师资队伍。如南昌工学院申本时共有专任教师410人，师生比达到1:16.11，专任教师中副高以上职称130人（教授31人），研究生学历教师136人（博士9人）。第四，发挥校企联合办学机制，打造实训环境，实现工学结合。江西蓝天学院的汽车工程专业与江西省汽车工程协会、上百家汽车行业企业建立合作关系，设立了汽车电器与电子实验实训室、汽车发动机实验实训室、汽车整车实验、创造技术中心等100多个实验室。南昌工学院以工科专业为主，建立了教学实验实训中心6个，共有72个实验实训室，校外相对稳定的实训基地61个，实训设备齐备，总值达到4326.2万元。江西服装学院拥有教学实验实训基地近6万平方米，含服装生产智能中心、现代化鞋艺设计制作中心、民族服装研发中心、创意设计工作室等从设计、营销、表演、展示于一体的十大实验实践教学中心，共98个实训室。现代化的实验实训设备共计4153.78万元。第五，打造现代化图书馆，丰富图书总量，完善网络系统。南昌工学院图书馆建筑面积1.79万平方米，五年内，投资1500万购置本科教学和科研所需的专业图书，馆藏纸质图书65.1万册，电子文献数据库2个，建成了较为完善的数据库检索系统和信息网络系统。江西服装学院图书馆建筑面积7509.5平方米，纸质图书共66.8万册，其服饰文化陈列馆还拥有6000套（件）古今中外和少数民族服装、饰品和配件。第六，紧抓机遇迎接挑战，全力启动申本，完成学院层次提升。江西蓝天学院、南昌工学院和江西服装学院分别于2005年、2010年申本成功。在申本初期，各高校成立专门的申本工作领导班子，设立专门小组，专项负责申本工作，根据学院情况，严格对照教育部《普通本科学校设置暂行规定》（教发[2006]18号）文件要求，寻找差距，弥补不足，加大投入，确保各项办学指标达标；抓准学院办学特色，突出专业建设和教学模式改革，大力建设学院实验实训场所，彰显办学实力；严格审核申本各类材料，确保材料规范、准确、到位、充实，能够准确反映学院建设发展的情况；积极寻求上级主管部门的支持，并在省级专家评估后，按照相关意见认真整改，进行细节整改，进一步提升申本实力，认真细致地做好迎接教育部专家现场考察的准备工作。

江西省民办高校坚持“特色立校，质量强校”，从“做大”转到“做强”，从“求量”到“求质”，走“内涵式、特色化”之路，办学成果有目共睹，硕果累累。他山之石可以攻玉，我院将坚持以省级示范建设和申本工作为核心，严格学院教育教学改革发展要求，加大“三化大学”建设步伐，取长补短，力争教育教学改革创新富有成效，不断凝聚学院申本实力，确保学院申本成功。