师者，传道、授业、解惑也。从去年九月份进入学校，一年的辅导员工作，酸甜苦辣都有，有成就感，也有挫败感，可以说，我是和学生一起成长的。作为学生成长道路上的指导者和引路人，我深感自身的责任非常重大，想要做好这份工作，得时时用心思考，用自己的思想与感情去浇灌他们，帮助他们成长。

一、用爱心来打动学生

以心发现心，用爱获取爱。我们要把学生当作亲人一样，关心他们的学习、生活，把他们的饥寒冷暖放在心上，让他们知道辅导员是他们遇到困难、有了困惑可以第一个想到的人，是随时可以给予他们关怀和鼓励的人。在此基础上，辅导员和学生之间才会有进一步的沟通与信任。

二、用公心来征服学生

所谓“公心”，即对待学生要不偏不倚。辅导员要尊重学生，不论成绩好坏，家庭条件优劣，都要一视同仁。不偏爱，尊重学生的个体差异，尤其要尊重有过错的学生，尊重和自己意见不一致的学生，让他们感到被肯定与认可。

其次，要为学生创造一个公平公正的环境。在遇到如党员发展、奖助学金评定等关系到学生切身利益的情况时，辅导员一定要坚持原则、办事公道，不因关系好坏而倾向。只有将这些关系到学生切身利益的事情处理好，学生们才会信服，才会把心思放在提高自己实力上，从而形成良好的学风和班风。

三、用耐心来感化学生

辅导员工作是针对一个群体的工作，会出现不同的情况和问题。做好学生的思想政治工作，解决各种问题，需要有耐心，做到不急躁、不厌烦。我们的学生正处于个性张扬时期，他们会犯错误，甚至出现屡教屡犯的情况。作为辅导员不能一味的批评指责，还必须耐心细致，了解学生的心理，找到其错误的根源，让他认识到自己的错误，然后主动改正，不应放弃对学生的教育。同时，我们要善于发现学生细微的进步，及时给予肯定和鼓励，让学生感到成功的快乐，从而不断增强自信心。

四、用良心来关爱学生

在辅导员岗位一天，就必须对得起学生，对得起这份工作。为了让他们能够在学校真正的学习成长，我们必须从课堂内外提高他们学习的兴趣。

课堂外，我们要提高学生的学习兴趣。帮助他们制定职业生涯规划，树立目标，每个学期都定期举行关于学习的主题班会、读书交流会，以此鼓励学生多读书、读好书。

课堂内，则严格考勤，并定期与任课老师交流学生情况，以把握学生最新动态，保证他们在校学习时间充足。

五、用责任心来培养学生

责任心即要对学生负责、对学校负责，充分发挥好辅导员的桥梁与纽带作用。一方面要做到经常深入学生中，全面了解学生，及时掌握学生的思想动态，通过日常的学习和管理工作，在思想上进行针对性的教育和引导，帮助学生们树立正确的观念。另一方面则要认真落实学校的各项活动。随着“道德银行储蓄”、“千名精英工程”，“寝室文化节”等一系列精品工程的推行，作为辅导员，我们要保证学校布置的各项活动能够迅速、及时、畅通无阻地传达到班级，并带领全班同学积极参与，发挥这些活动的作用，提高学生的思想政治素养及各方面能力。

一年来，我和我的学生一起成长，我深知自身还有诸多不成熟的地方，需要不断完善。辅导员作为班级建设者的主导者、学生生活最真切的关注者，我们会一如既往的倾注所有的思想与感情，用我们的爱心、细心、耐心、责任心与各位老师一起，为提高学生的综合素质而努力，为把他们培养成有用之才而努力！