老师们、同学们：

今天我们为什么要召开这次大会呢？就是因为我们学院目前正处于一个大投入、大发展、大变革、大提升的重要时期，如果抓重点工程而忽视了抓教学常规管理，那是一种“犯罪”行为。为了正确处理好、兼顾好重点工程和常规教学两手抓、两不误，我讲以下六点意见：

一、要始终坚持教育教学工作高于一切，重于一切

当前学院正在整体推进一系列重大项目，示范院校建设、申本、三化建设、高端人才引进、办学质量和办学条件提质、学生技能竞赛等，这一系列工作都是紧紧围绕和服务提高人才培养质量这个目标，所以学院反复强调：任何工作都不能占用教学时间，都不能影响教学工作，都不能放弃教学设施的投入，要始终坚持教育、教学日常工作丝毫不能放松，一切为教学让路，一切为教学服务。但是，有些人这种意识不强，为了自身的利益和方便，身体有点小病就请假，家庭有点小事就调课，利用正常教学时间结婚、会友，这是一种对学生极不负责的表现，更不配当教师。课表就是命令，任何人都无权更改，课表具有权威性、强制性、严肃性，凡违背这个命令就按重大教学事故处理，要实行责任追究制，谁批准，谁承担责任。

二、要有宏大的气魄，颠覆式的思维，时不我待的紧迫感，加速教学改革与创新

要充分发挥民办教育决策快，执行力强、创新力强的体制机制优势，加速教学改革与创新。每个学院要拿一个专业开始系统改革，以点带面，大胆试验，为此学院决定成立五个研究中心、五个精英团体，以加强教学改革一系列重大项目的研究，改革人才培养模式，提高人才培养质量，加快实施“走出去”的战略，让学生教师拓宽视野。国际化首先要营造良好的国际语言环境，今年下学期要把外语课开到每一个班，选好教材，确定标准。

三、要严肃教学纪律，强化课堂教学效果，始终占领好人才培养第一阵地

课堂是人才培养最基本最核心的场地，一刻都不能放松，以抓课堂教学效果，促学生到课率，以抓到课率促教学效果。教师讲课要有激情，要有专业水平，与学生要有互动。把教室当舞台，教师就是导演、主演，每一堂课要成为一台精彩的晚会，一部震撼的电视剧。

四、要加快完善师生评价体系，营造良好的自学氛围

要通过学习《教师课堂教学基本行为规范》、《教师守则》，开展学生评教、专家考评等活动提高教师职业道德、人格魅力、专业水平、创新能力，对学生要开展多元化考试、考核、认证，促进学生自觉学习、自律学习、自发学习、主动学习、创新学习，形成若干个学生学习互动团体，以此在全院营造奋发向上的学习风气。每天早晨要看到学生跑步、练功、练声，读英语，特别是艺术专业要强化基本功训练。教学部门要创立科学的教师资格标准，学生毕业证发放资格标准，凡不符合教师要求的一律解聘，凡不符合毕业条件的学生一律不发毕业证。

五、要营造尊重教师、爱护学生、服务师生的良好氛围，构建师生友爱和谐校园

教师要尊重自己的职业，树立强烈的责任感、使命感，以高尚的人格魅力去赢得学生尊重，以精湛的专业去赢得学生爱戴，以博大的胸怀去赢得学生心灵振憾，以视学生为亲人的情怀去赢得学生终身敬重。只有得到学生的认可，才是一名好教师。学生应视老师为恩师，尊重老师，服从老师，要尊重教师的地位、教师的人格，教师要尊重学生学习愿望，爱护学生生命，校正学生的人生观，价值观。学院各部门要努力为师生营造良好的学习、工作、生活环境，尊师爱生，热忱服务。让每一个在湘信院工作的教师有职业的责任感，职业的自豪感，职业的依存感和职业的归属感，让每一个在湘信院学习的学生有成才感、成功感、感恩感。

六、要以一流大学标准，打造一流校风，陶冶师生情操

大学必须要有大学的思想、大学的精神、大学的追求、大学的使命感。教育作为上层建筑，理当成为先进思想、优秀文化的传承者、传播者，我们每一个人都是传承者、传播者，我们必须时刻铭记我们的责任，时刻规范我们的行为，时刻牢记我们的守则。必须坚决抵制和消除腐朽的、没落的、低级的思想和文化，让优秀文化深透到校园每一个角落、每一个人，从而达到无声地让每一个人都受到启迪、教育和影响。我们湘信院文化就是：追求卓越、教育报国、自强不息、敢为人先，朝着办“立足长沙、领军湖南、影响中国、走向世界”的一流大学目标前进，让在湘信院工作和学习的人成长、成才、成功，一辈子都感到自豪和骄傲，无怨无悔！

二〇一一年三月二十二日