陈 登 斌

（2009年7月10日）

各位老师、同志们：

光阴如梭，转眼之间，一个学期结束了。一期来，学院以科学发展观为指导，全院师生员工发扬“自强不息，敢为人先”的校训精神，以创示范为动力，努力打造学院品牌，提升学院内涵，在创省级示范、数字化校园、教学、学工、就业、党建、校园扩建等方面都取得了可喜的成绩：今年4月，学院学工处被省教育厅授予优秀学工处；5月，省教育厅在学院召开了“全省高职院校数字化校园建设现场会”，推介了成功经验，同时被长沙市教育局授予首届寝室文化节活动优秀学校，接受省教育厅就业工作督查并被评为全省高校毕业生就业工作先进单位；6月，省教育厅正式通知，学院入围省级示范高职院校建设项目，6月17日接受了省级示范高职院校建设项目专家现场考察，成为全省民办高职院校唯一获此殊荣的院校，这标志着学院已经跨入全省一流高职院校行列。

一、主要工作成绩

（一）成功申报2009年省级示范高职院校建设项目，实现学院又一次历史性的大跨越

6月17日，省示范高职院校建设专家组对我院进行现场考察。在2009年省示范性高等职业院校项目建设遴选中，我院从全省18所高职院校中脱颖而出进入示范备选院校，这是继08年11月教育部人才培养工作水平评估获得优秀之后的又一次历史性的跨越，是全院师生共同努力取得的不可磨灭的成绩。回顾创示范历程，我们所取得的经验和所做的工作如下：

1、领导重视是创示范成功的动力

创示范期间，中国民办教育协会会长陶西平,民进中央副主任、全国人大科教文副主任、中国民办教育协会常务副会长王佐书,省委副书记梅克保,省人大党组成员、原省政府副省长、省民办教育协会会长唐之享,湖南省人大原副主任、湖南省民办教育协会原会长刘玉娥,省教育厅厅长张放平,副厅长王键、杨定忠,教育厅民办教育处李厚德处长,长沙市人大副主任张菊萍,长沙市人民政府副市长何寄华、副秘书长刘秋成,长沙市教育局副局长王建林及高教处处长肖碧芳等领导，以不同方式多次为学院发展指点迷津，为创建省级示范出谋划策，为民办教育的健康成长鼓与呼，形成了全省上下关心支持民办教育、支持学院申报省级示范的大好局面。特别是4月2日，省教育厅厅长张放平、副厅长王键等领导亲自来学院视察，在随后的全省高校党委书记会议上，张厅长两次表扬学院，并倡导国办学校的领导到民办学校学习参观，这为学院创建省级示范倍增勇气和信心。

2、精心部署是创示范成功的保障

去年年底，学院在获得教育部人才培养工作水平评估优秀学院后，马不停蹄，再接再厉，评建办机构不撤，人员不散，职能不变，立即着手制定《申报2009年省级示范性高等职业院校建设项目方案》，全面启动创示范工作：一是明确创建目标,确保申报成功；二是明确创建工作的十二字原则，即“示范性、顶层式、成体系、精细化”；三是成立了五个团队，即以周忠为组长的示范高职院校申报团队、以成强为组长的精品专业申报团队、以李伟舵为组长的精品课程申报团队、以姜佐澧为组长的省级专业带头人申报团队、以龚德忠为组长的重点实习实训基地申报团队，各团队科学制定了工作方案，分工协作，按时按质按量完成了申报任务；四是制定《2009—2011年事业发展规划》，制定并启动“十大工程”，倾力建设“生态之园、信息之园、创业之园、和谐之园”的“四园”环境，高水平建设省示范高职院校；五是学院多层次召开创示范工作动员会、部署会、誓师会，部署创示范各个阶段的工作。

3、勇于担当是创示范成功的法宝

在创示范过程中，周忠院长、龚德忠副院长身先士卒，忘我工作，每天工作在15个小时以上；姜佐澧副书记克服重重困难，睡在办公室，高标准完成师资队伍建设方案撰写工作和数字化校园建设的重任，为省级示范留下了浓重的笔墨；经贸系彭金池主任与系部老师一起连续加班，高质量完成了电子商务专业申报省级精品专业获得成功；还有成强、李伟舵、石一歌、叶黎祖、潘定远、李旭莲、黄金卫、陈宇、孔东阳等同志，以及规划办的全体人员为创建工作倾注了大量心血。特别是董事长特别顾问李滨孙教授，刘太刚教授顶层设计、精心指导，为示范建设立下汗马功劳。

每一个成员超强的担当力是学院创示范取得成功的保证，这也将成为学院一笔宝贵的精神财富。

4、全员参与是创示范成功的前提

创建省级示范性高职院校是学院2009年确定的“一号工程”， 学院全体师生员工，万众一心，群策群力，积极迎接创示范工作。教师准备说课，学生自觉规范行为，学生干部积极参与坐谈，后勤保卫积极为创示范出力，维护校园安全稳定，全院教职员工全力做好自己的本职工作，给予了创建人员最大的支持与鼓励，为学院“创示范”工作作出了自己的一份贡献。

5、高水准迎接专家现场考察是创示范成功的关键

为了迎接6月17日示范高职院专家的现场考察，学院进行了精心部署：接待安排细心周到，院长汇报图文并茂，校园环境卫生整洁，创建现场氛围浓烈，说课座谈增光添彩，理实一体有声有色，佐证材料震撼有力，所有教师临阵考试，各级领导亲临指导。专家组通过一天的现场考察，对学院给予了高度肯定：学院创办者指导思想明确，办学思路清晰；学院机制灵活；不断探索校企共建专业特色模式；拥有相对稳定、数量够用、较为合理的师资队伍；经济实力雄厚，办学条件好；学院教学科研有新进展；学院办学声誉良好，人才培养质量不断提升等等，优美的校园环境和热情的服务给专家留下深刻的印象。

（二）成功召开数字化校园建设现场会 推进了全省数字化教育发展

我院数字化校园建设从2006年开始启动，今年以来，学院把握省教育厅在我院开展校园信息化建设试点的机遇，在省教育厅王键副厅长的亲自指导下，将湖南大学的专家和湖南青果软件公司的工程师请进学院，与我院教师共同组成技术攻关小组，形成了“理念先行、重软件、强应用、保硬件”的建设思路，把建设虚拟大学，打造高标准服务型数字化校园作为建设目标。

在数字化校园建设中，坚持两个统一：统一规划、分步实施，统一标准、共享数据；强化三个服务：服务学生学习、服务教师教学、服务行政管理；注重四性设计：建设投入节约性、应用系统特色性、管理服务高效性、使用对象普及性；搞好五层建设：网络基础层、基本网络服务层、应用支撑系统层、信息服务层、虚拟大学教学层。

在数字化校园建设中，通过构建统一的信息门户应用平台，突出以“电子书包”为核心的网络终端工程建设，引导学生从进校开始就在一个IT的环境中，以一种电子时代的方式获取知识，为了推进电子书包的建设进程，学院采取强有力的措施：一是为全体教职员工配置笔记本电脑（按照每人2000元标准补贴）；二是奖助学金向电子书包倾斜，鼓励学生自备电脑；三是积极推广中科院研发的，具有自主知识产权的、国家财政补贴的千元“龙芯”笔记本电脑，以满足不同层次学生的需求。

5月11日，省教育厅组织的全省数字化校园建设现场会在我院隆重召开。全省62所高职院校负责人、专家听取了学院关于数字化建设情况汇报，现场观摩了我院数字化校园应用效果演示，省教育厅王键副厅长在会上作了重要讲话，同时，大会也得到了社会的高度关注，《湖南日报》、《三湘都市报》、《潇湘晨报》、湖南卫视、湖南经视、湖南教育电视台等省内外20多家媒体争先对现场会进行了报道。会议的成功召对于推进全省高职院校信息化建设起到巨大作用。

（三）深入学习实践科学发展观 大力推进学院可持续发展

1、制定了实施方案 明确了学习主题

根据上级安排部署，学习实践科学发展观活动从2009年4月初开始，到2009年8月结束。为确保深入学习实践科学发展观活动有计划、按步骤、高质量地进行，学院准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，紧密联系学院实际，制定了一套完整、详细的学习实践活动实施方案，明确了学院学习实践活动的主题为“推进示范高职建设，加快学院科学发展”，并制定了详细的学习方法和步骤，4月15日学院党委召开了动员大会，进行了全面部署。

2、创新了学习形式，开展了自查自纠

全院各支部按要求组织党员采取个人自学、集中交流、邀请专家作辅导等多种形式，认真学习党的十七大、十七届三中全会精神和《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》，学习胡锦涛等中央领导同志一系列重要讲话精神外，深入开展调查研究，形成了高质量的调研报告。其中，党委书记赖阳春同时撰写的《从问卷中看学生对老师的期待》获省教工委全省高校学习实践科学发展观优秀调研报告二等奖。同时，由赖阳春、姜佐澧主持的党建课题《民办高校流动党员管理机制的研究》获省级立项。

3、开展了谈心活动，形成了发展共识

为了深入开展学习实践科学发展观活动，通过自查自省，查找了自身存在的问题，形成了文字报告，各部门召开民主生活会，6月19日，在长沙市教育局督察小组的参与下，学院召开了一次高标准的民主生活会，通过民主生活会，学院班子成员认真查找工作思路、工作方法、工作作风上存在的问题，开展批评与自我批评，形成了科学发展的共识。

4、 落实了整改方案 解决了突出问题

在深入学习科学发展观的进程中，学院迎来了省级示范高职院校现场考察组专家进校考察。根据考察意见反馈和学院在学习实践活动中的自纠自查，梳理出了三个影响学院科学发展和师生员工反映比较集中的主要问题：即要进一步加强高职理念的学习，深化教育教学改革，加强高职教育教学规律的探索；要进一步加强师资队伍质量建设；要进一步完善民办高职院校管理体制与机制。学院针对这些存在的问题，逐条制定了整改方案，既向专家反馈又向全院师生公示，力求问题查摆正确，整改落实到位，促进学院科学发展。

此外，学院党委结合学习科学发展观，开展党员示范岗活动，鼓励全院教职员工岗位奉献，同时吸收78名同志光荣加入中国共产党。

（四）全面推行教学改革，加快学院内涵建设步伐

1、全面修订人才培养方案

本学期，学院按照“产业+企业+专业”的专业建设模式和“双证融通情境教学工学结合”人才培养模式，重新修订了人才培养方案。制定2009级人才培养方案，全力进行教学内容改革：改变传统课堂为情境教学课堂，采用教学合一的教学方法，以案例、项目、任务为教学载体；试着推行各专业核心课程的课程开发；改革和完善学生考核机制，改变原来一纸定成绩的做法，用多种形式的考核考试方法，培养学生综合素质和能力，从本学期期末开始推行了考试改革，尝试了课程设计、小论文、学生作品、实验实训测试、闭卷考试、开卷考查等考试形式，收到良好效果。

2、全面推行校企一体化运行机制

继续实行“四个对接”管理模式：即学院与集团公司在校企合作体制与机制下的对接；二级学院（系）与总公司在对接产业、服务产业、专业建设下的对接；专业群与分公司在工学结合、产学结合下的对接；课程模块和各项目工作室在项目驱动下的对接。各专业所有主干课、实训课均在现代置业（仿真）集团理实一体项目工作室完成，使学生在校学习期间就零距离感受到各专业对接产业的工作氛围与创业情境，提高了学生的动手能力，为毕业生的就业和创业奠定了基础，为社会培养了大批高素质技能型创新人才。

本学期巩固了校外实训基地，完成了91家企业的校企战略合作深度洽谈、企业师资的互兼互聘、校企共建专业人才培养目标及方案的深度完善等工作，巩固完善了159个校外实训基地。

3、构建“双证融通、工学结合”的模式化课程体系

强有力推行双岗双责，使技术与知识、职业技能与职业资格、行业标准与职业素质融于一体，课堂即公司、教师即工程师、学生即员工、上课即上班，实现“教、学、做”三者的有机融合。

下大力开发理实一体教材。为了使教材更加符合学院人才培养模式的要求，积极组织校本教材的编写。目前，正在开发的校本教材有：《智能电子产品设计与装接》、《实用局域网技术实训》、《理实一体教室实训指导书》等12部，下个学期即可投入试用。

尽全力建设精品专业。本学期，经贸系、电子系以工学结合为专业建设出发点，结合创建示范高职院校，举全系之力建设精品专业，取得了可喜的成果，其中经贸系电子商务专业，已经通过专家审定，成为学院的第一个省级精品专业。

全方位推进技能考证。根据“双证融通、工学结合”的人才培养模式要求，本学期，职业技能服务中心先后组织专题讲座十余场，参加听讲学生超过9000人次。并通过展板、海报、发放宣传资料、下班演讲等形式开展宣传动员工作，各项职业资格认证报考人数达 12260人次。圆满完成了六次普通话测试，商务厅全国外贸业务员认证考试；全国软件水平考试；劳动厅维修电工认证考试、礼仪主持人认证考试等系列考试的组考工作。

广泛开展比武活动。为了培养高素质技能型人才，本学期每个系（院）都组织学生开展专业技能竞赛, 促进了专业技能的提升；组织学生参加湖南省春季学生专业技能竞赛，增长了学生见识。本学期学校大力开展创新课、优质课、示范课评选活动。王聪等6名教师获得创新课一等奖，王颖获得优质课一等奖，潘定远等3名教师获得示范课优秀奖。

4、以质量监控为手段，提高教学水平

本学期，教务处转变了教学质量监控的理念，强调从系统进行监控、强调各教学主体的积极参与、强调教学过程与教学结果的相互结合；建立了成体系的教学质量监控网；除了加大常规教学检查力度外，教务处在学期的开学、期中和期末，组织了全校的教学质量大检查；开展教学评估工作；本年度的教师和领导的听课评课合计有281次；共开展了教师座谈会和学生座谈会27次。

通过对教学的不断改革，使学院的教学质量不断提高，内涵建设得到提升。

（五）德育工作成效显著 学生管理逐步规范

1、建立了一支高水平的辅导员队伍

学院辅导员的挑选工作严格按照“高学历、高水平、责任感强”的标准；对辅导员的考核，真正做到公正、公平、公开、全面的量化考核；对辅导员的工作督导，严格了例会制度和集体办公制度。3月11日，省教育厅党组成员唐展生来我院作思想政治专题讲座，这是加强辅导员队伍的思想建设、组织建设、队伍建设的重大举措。

2、开展了丰富多彩的学生活动

学院注重对学生综合素质的培养和提高，本学期组织学生开展了丰富多彩的课余活动，特别是在三月文明月中，学院以各系为单位，认真组织开展了丰富多彩的活动，其中管理系的“环保图片展”，经贸系的水果拼盘大赛、院团委组织部的文明之星活动、手抄报大赛、学雷锋清扫107国道等活动，在学生中引起了强烈的反响，在活动中，学生的集体荣誉感、责任感得到加强。4月15日晚，院团委在国际会议中心开展三月文明月总结表彰大会，表彰一批在三月文明月中表现突出的先进个人和集体。

3、注重了学生的思想健康教育

学院十分重视学生思想健康教育，实行防治结合，针对学生当中普遍存在的心理健康问题，学工处及学院心理咨询室通过制作心理健康知识宣传板、召开心理健康知识讲座、个别心理问题咨询答疑等方式对学生进行引导。同时，学院党委书记赖阳春于3月19日设坛开讲，教育学生做有道德公民。通过一系列活动的开展，学生思想健康教育工作也取得了很大的成效，不仅表现在学生道德品质普遍提高了，还表现在学生见义勇为、助人为乐的典型增多了，经济贸易系08级市场营销5班唐谦同学在黄兴路步行街见义勇为，勇斗窃贼就是其中之一。

4、突出了准军事化的学生管理

学院始终坚持并实行学生封闭式管理，学院保卫处通宵巡逻制度，学生工作处人员与辅导员值班制度，领导干部“三进”制度（进教室、进寝室、进食堂），对不文明行为，如吸烟、酗酒、蓄长发、染彩发、吃零食等及时纠正、制止，今年继续保持学生犯罪率、伤残率、非正常死亡率皆为零的记录。今年4月，学院学工处被省教育厅授予优秀学工处。

（六）校企融合顶岗实习 就业工作全省领先

1、校企合作共建人才培养基地

学院组织、协调各部门与各系齐心协力完成了91家企业的校企战略合作深度洽谈、企业师资的互兼互聘、校企共建专业人才培养目标及方案的深度完善等工作，巩固完善了159个校外实训基地，完成“千家就业工程”。截止6月20日，共有877家企业与学院就业指导中心确认了就业推荐录用信息，为学生就业搭建了广阔的平台。

2、应对金融危机 加大就业工作力度

董事长陈登斌致力于毕业生就业工作，发挥政协委员作用参政议政，在09年省政协会上，向大会递交了《关于采取有效措施强化应对金融危机对毕业生就业影响的建议》的提案，省政府随即颁布的湘政办[2009]24号《关于加强普通高校毕业生就业工作的通知》吸纳了提案的全部建议，有力地促进了全省高校毕业生就业工作。

学院专门成立了就业工作领导小组，积极推行就业工作层层包干责任制。实行院级领导包干到系（院），系（院）领导包干到班，教师辅导员包干到每一个毕业生。为了化解金融危机下的就业困难，今年5月，学院拨付专项资金近30万元，让学生得到更多的关怀。5月22日，学院高标准组织了顶岗实习推荐暨校企供需洽谈会，来自全国各地145家企业来校参加洽谈会，为毕业生及顶岗实习学生提供就业岗位3000多个，截止到7月9日，06届学生就业率达到96%，07级学生顶岗实习率达到96.2%。5月12日，湖南省就业督导组来校对我院就业工作进行评估，学院高就业率赢得了专家的高度赞誉，被省教育厅评为全省普通高校毕业生就业工作优秀单位。

（七）狠抓内引外培，加强双师教学团队建设

1、以人为本，学院发展成果与教师共享

为了确保教师的合法权益，学院明确了“六个优先”的原则：即①教师奖励优先，每年安排100万元人才引进和奖励基金，80％用于教师；②教师培训优先，每年安排100万元培训经费，启动了校内“名师工程”；③教师工资增速优先，教学一线工资高于其它岗位30％，且每年按照15％比例递增（其它按10％比例增资）；④教师保障优先，为教师办理了“五险一金”（养老保险、医疗保险、生育保险、失业保险、工伤保险和住房公积金）；⑤教师住房优先，住房实现宾馆化、全免费；⑥教师用车优先，为教师配备上下班专用车，免费服务，教师与学院发展成果共享。今年3月底全院教职员工与学院签订了劳动合同，为所有合同员工办理了社会保险、医疗保险，为7名教职工办理生育津贴审核申领，其津贴数额达35000元。

2、广开渠道，大量引进高层次人才

本学期以来，加大人才引进力度，通过《三湘都市报》等媒体，广纳贤才，5月24日学院举行了现场招聘会，经过严格的筛选，录用38人，其中行管理7人，辅导员6人，教师25人；其中硕士研究生30人，占79%；高级职称5人，占13.2%，使教师队伍得到优化，师资结构得到改善，满足了学院教学与管理的需要。

3、政策培育，提高教师团队整体素质

修订了教师考评办法，构建教师发展性评价机制。根据科学发展观的要求和学生对教师的期待，在学院党委的主持下，人事处、教务处通过全面调研，初步制订了《教师发展性评价考核办法》，使课堂教学与操作技能结合，德育教育与知识传授结合、质量监控与学生评价结合、个人成长与教学科研结合、遵章守纪与领导同事评价结合。在具体考核过程中，把创新课、优质课、示范课、学生技能比武、示范院校申报材料、常规管理、学生评教、教师互评作为考核内容。尤其在学生评教、教师评学和教师互评的工作中，采用了网上评选的方式，全院学生参评率为39.5%。对学院198个课程的授课教师进行评分，其中108个课程授课教师得分在90分以上。

加大了教师培育力度，提升了教师队伍素质。本学期认真组织了教师岗前培训，共有65人顺利通过考试，并获得高校教师资格证书。加强职称评审送审力度，改善现有人员职称结构，现阶段，我院有24人参与了中、高级职称的申报。为了全面提升和加强师资队伍建设，提高教师学历层次，5月初，学院与湖南大学计算机与通信学院合作，在本院设立研究生教学基地，学院为参加学习的教师报销50%的学费，至今为止，学院共有28名教师报名参加学习。

（八）加大保障工作力度，努力创建和谐校园

1、启动了第三期建设工程。

在市委书记陈润儿、长沙县委书记杨懿文等领导的关心下，6月2日，学院与安沙镇政府正式签订了300亩的校园扩征用地合同，标志着学院第三期建设工程开始启动，校区将建设图书馆、体育馆、实训楼、学生公寓、教师别墅等建筑，建成“五湖五山”总投资将达到5亿元左右，到时一所新型的、生态化、现代化的大学将展现在我们面前。

2、坚持了财务安全运行的原则

严格实行了法人治理，强化对财务的内部控制，结合创建示范，制订和完善了学院的《财务管理制度》、《经济合同制度》、《财务审计制度》等一系列制度，建立了学院运行管理成本的财务控制机制，加大审计力度，及时发现和纠正管理中存在的各种违规行为，保护学院财产安全与完整，使学院成为“无银行欠款、无基建欠款、无教师欠薪”的“三无”校园。加大财务诚信服务力度，做到了“六不”：不违规招生，不违规收费，不截留奖助学金，不拖延学生课本费及其他费用的结算，不罚款，不摊派，为师生提供高质量的服务。

本学期，完成了10000多名学生的学费收缴工作，无一差错；与学工处紧密配合，准确及时地组织了奖助学金的发放工作，做好了顶岗实习学生的预收学费与毕业生缴费的审查工作；为12000多名学生参加各类培训、考证办理收费、结算服务，为学院扩建工程筹措资金；圆满完成日常财务工作任务。

3、后勤服务保障有力

本学期，成立了资产管理中心，对学院财产地毯式清查，建立了实物台帐，初步实现心中有数；绿化工作与时俱进，以建设“生态之园”为目标，配合三月植树节活动，开展了“我为学院披新装，我为绿树命新名”活动，全院师生积极捐款17万元，同时，学院安排专项资金20多万购置名贵树种，装点学院。水电管理注重服务，8次抢修非正常停水停电，保证了学院的正常运转。

保卫处与安沙派出所、城管等部门配合整顿治理校园周边秩序和环境，规范了校门外的商贩摊点，大大提升了门卫的管理力度，最大限度降低一切不安定因素。

组织学生进行突发事件逃生演练，进行防火知识讲座，更换过期灭火器、消防应急照明设施等防火设施，对电子阅览室、门面、对学院宿舍等安全隐患较大的地方及时进行整改，消除安全隐患。

本期未发生重大刑事案件、重大安全事故，重大政治事件，同时，认真负责地做好了学院各种大型会议及专家领导考察的安全护卫，为确保创建省示范院校构建了安全和谐的校园治安环境。

（九）多渠道 多途径 深入开展学院品牌宣传与推介

为了全面提升学院办学内涵，凝练办学思想，进一步培养品牌、树立品牌、打造品牌，弘扬先进，学院加大了电视台、广播站、网站、院报、学报、简报、督查通报、橱窗等宣传载体的工作力度，本学期，共播报学院新闻19期，播报广播稿件2200多篇，编辑院报3期，简报21期，督查通报17期，网站进行了全面改版，坚持每周更新2次，橱窗每月更换一次，多角度、全方位对学院进行宣传，激发全院师生热爱学院，争创示范的激情。同时与《三湘都市报》等媒体合作，提升学院的公众形象，本期在《三湘都市报》发表各类文稿30余篇，《湖南日报》、《潇湘晨报》、《三湘都市报》、《长沙晚报》、《红网》、《教育信息网》等媒体也纷纷对学院争相报道。特别是5月22日，湖南日报以《校企一体化开通就业直通车》为题并配发评论员文章，报道了学院的改革发展成果，6月25日，《三湘都市报》头版刊发了《“湘信院”毕业生就业率超八成》的文章，同时配发《知微见著是精神》的短评对学院进行深度报道，大大提升了学院的品牌。

由于享有盛誉，本期以来学院迎来了四面八方的参观考察，特别是4月9日张放平厅长在全省高校党委书记会上发出国办学校要到民办学校学习的倡议后，先后有电子科技职院、物流职院、安全职院、公安高专等学院领导来我院参观考察，还有重庆市教委、河南、江苏等外省教育界领导专家来学院考察，4月20日，联合国教科文组织专家来我院进行考察；4月27日，教育部政策法规司孙霄兵司长一行来我院考察，连连赞叹“搞得好、有特色！”。

同志们，是湘信院全体师生共同努力，不断创新，不断拼博，创出了令人震惊的奇迹，在此，向尊敬的赖阳春书记、向为学院发展作出贡献的同志们致以崇高敬意和衷心的感谢！

二、存在的主要问题

1、高职理念的学习，深化教育教学改革，加强高职教育教学规律的探索，学院内涵发展有待进一步加强和强化。

2、省级精品课程、省级专业带头人、省级教学团队、省级实训基地申报质量有待进一步提高与加强。

3、教学质量的监控，理实一体教学方法，各类职业技能竞赛等方面有待进一步加强与探索。

4、双师教师队伍建设，科学的考评机制，企业能工巧匠来学院任教，教师结构，改革工资分配方案有待下大力气“突围”。

5、校企合作、顶岗实习学生和毕业生的跟踪管理、现代置业集团向生产性过度的步伐有待加快提高。

6、机构改革，精兵简政，领导干部的执行力有待进一步调整和提升。

三、下学期工作思路

（一）指导思想

以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针和教育部高【2006】16号文件精神，以全面、协调、可持续发展统领示范院校建设规划；以服务区域经济发展为宗旨，以提升学生就业创业能力为导向，贯彻“格物致用、立德固本、知行一体、敢为人先”的办学理念，积极探索高职院校的办学规律，在对接产业、服务产业、发展产业中创新人才培养模式，不断提升学院的核心竞争力；以顶层系统设计和成体系改革与建设为目标，构建原创性强、具有自主知识产权，特色鲜明、省内一流、国内有影响的高职院校。以国际视野规划学院发展，以坚忍不拔的毅力加快学院发展，以敢当第一的胆识提升学院发展。

（二）主要工作任务：

根据2009年全年工作计划和上学期执行情况，2009年下学期将借助创示范的东风，全面启动示范院校建设十大方案，突出3大重点，抓好4大改革，完成4项中心工作，推行精化细管理，落实顶层设计，提升办学内涵，提高育人质量，服务区域经济。

1、突出3大重点，促进内涵发展

第一、下大力抓好师资队伍建设。

一是强化人才引进，打造精英团队。暑假进行一次企业专场人才招聘，要将能工巧匠、工程师引进到校，彻底改善教师双师结构。要常年招聘高学历、高职称、高水平的教师，提升教师素质。力争今年引进副高以上教师10人以上（其中2名是国际人才），引进企业工程师10人以上。二是加强教师岗位培训培育与提高。从暑假开始，进行4项培训，即教师下企业顶岗实践，教师集中进行高职教育理念培训，选派优秀教师到国家示范高职院校挂职培训，与湖大开办研究生班进行在职学历提高培训。此外，学院计划寒假组织部分优秀教师和干部赴台湾考察学习，增长见识，开扩视野。三是制定《教师发展性评价办法》，修订《“双师型”教师认定办法》，要通过制度，变终极性评价为发展性评价，在评价教师过程中，要关注教师的职业道德和个人品格、忠诚度、职业热爱度，重视教师当前的水平和表现，着眼于教师未来的发展；在推行教师发展性评价中，要把课堂教学与动手能力结合起来，把职业道德与学生评教结合起来，把质量监控与就业评价结合起来，把个人成长与科技水平结合起来，把遵章守纪与领导同事评价结合起来，充分调动教职员工工作的积极性和主动性。通过教师评价，使一批优秀教师脱颖而出。四是推行校内“低职高绩高薪”和“高职低绩低薪”，实行优胜劣汰，对于低学历、低水平、学生反映差的教师坚决予以淘汰。

第二、下大力抓好教学质量监控。

以精化细管理为基础，以教师的创新增效为监控的主体内容，以提高学生学习的积极性、创造性为依据，改变过去一张试卷“定终身”质量评价模式，采取形式多样、灵活多变的监控方式对每位教师的教学质量作出适当的评价，定期开展相同专业相同学科知识竞赛；在实习场组织各工种技术比武；选拔一批品学兼优的同学参加省级、国家级技能大赛；对少数学习能力较弱、基础特差的人，采取面对面抽问学科基本知识、技能要点的形式完成检测验收环节，发挥出监控工作的实际效果。同样在监控素质教育教学质量方面，采取多种形式，对照教育效果作出合理评价。要按高职学生的特点和规律，设计学生发展性评价的指标体系和标准，要从道德品格、诚实守信、职业素质、职业资格、人文素质、创业能力、学业水平等多方位、多角度评价学生，追求“不求人人成功，但求个个进步”

第三、下大力抓好招生就业工作。

加强2009年招生工作。按照规模适度，质量优先，循序渐进的发展原则，认真做好2009年学院招生计划安排和管理工作，切实规范招生行为，保证学院的规模与学院安全统一。2009年招生报到入校新生人数力争达到4000人左右。

强化就业服务工作。坚持以就业为导向、以服务为宗旨的方针，认真研究金融危机下的就业工作，拓展校企合作空间，开展深度的订单式培养，今年力争校企合作企业达到120家，引进1家以上企业来校进行共建实训室。要巩固就业工作成果，进一步落实就业协议，对于在9月1日前没有就业和没有顶岗实习岗位的学生，要由学院出面进行再一次安置。积极探索对顶岗实习学生的跟踪管理，保证就业工作健康发展。同时，引导学生转变就业观念，鼓励学生自主创业。

2、抓好4项改革，提高执行效能

第一、抓好机构改革。

按照建设服务化管理机构、责任化管理机构、法治化管理机构和廉洁化管理机构的要求，理顺关系、提高执行效能，做到权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力，为学院健康发展提供体制保障。逐步建立起比较完善的现代高校管理体制，为学院新一轮的发展提供体制和机制保障。

为了抓好机构优化工作，学院成立机构改革领导小组，在董事会领导下，组织实施机构优化工作；要在调查研究的基础上，在10月份，对全院行政机构和行政人员进行一次全面的清理，精兵简政，提高行政机关为教师、为学生服务的效能；要强化院系二级管理机制，充实系部工作力量，积极研究管理学院升格后管理方式，为小系合并设院探索管理途径，同时，制定相关措施，实现责权利高度统一。

按照“有编制、有岗位、有计划”的要求，有组织、有计划地进行用人制度改革，积极探索新的管理方式，坚持在符合上岗条件的人员中实行公开、公平、公正的竞聘和选拔，择优上岗，打造精英团队，形成一个人员能进能出，职务能上能下，待遇能高能低，优秀人才能够脱颖而出、充满生机与活力的用人机制，真正形成一支忠诚、敬业、有事业追求、业务精湛、可塑性强的教学和管理团队。

第二、抓好分配制度的改革。

为了落实教师与学院发展成果共享，根据工作实际需要，从下学期开始，采用多种形式高薪培养和选拔优秀拔尖的专业人才和管理人才，实行一流人才、一流贡献、一流报酬。按照“重奖励、重福利”的工资改革原则，对在日常工作和中心工作中有突出贡献的有功人员给予重奖，确保兑现教师年均增加10%工资的承诺，确保2010年教师年人均收益达到5万元的承诺得到落实。

第三、抓好专业和课程改革。

按照校企共建、服务地方经济和社会发展的专业建设思路，创新“产业+企业+专业”的专业建设模式，真正发挥校企合作专业建设指导委员会的作用，开展市场调研，做好专业评估，下学期重点对现有29个专业不断进行优化和调整，按照市场需求全面系统地修订人才培养方案，努力朝着建设院级精品专业10个，再建省级精品专业1个，确保每个专业有1-2名专业带头人，并通过实行开放式办学，努力开展深度校企合作，全面推行“1、2、3”专业建设新举措：即一个系对接一个行业，一个专业对接二个企业，一位教师对接三个能工巧匠，引进企业的师资、设备、标准，企业直接参与人才培养方案的制定与实施，培养企业需要的高素质技能型人才。

以模块化课程体系为基础，以理实一体项目教学为手段，贯穿“双证融通、情境教学、工学结合”。下学期重点构建“系统实践教学”和“系统的基础知识教学”双系统的课程体系，在“系统的基础知识教学”上进行课程改革；在“系统实践教学”上，将实习、实训、顶岗实习等整个实践教学过程进行系统化设计，综合设计实践教学目标、内容、手段、方法、管理及实践安全措施，成体系编写相应的教材，形成院级精品课程5门，为明年申报2门省级精品课程做好准备，为学生的职业可持续发展打好基础。

第四、抓好实训基地体制改革。

根据高职教育发展的需要，以校内实训基地——现代置业（仿真）集团为依托，逐步将每个系对接建立的6家（仿真）总公司建设成为生产性、经营性“二性”的实训基地，建成校办企业，形成校企“资源共享、互惠双赢”的格局。

从下学期开始，首先选择技术力量强、设备设施先进的锐先电子科技总公司（电子系）进行工商注册，投入一定的资金，引进ISO9001：2000企业管理理念，实施市场化运作，引入5—7个生产性产品或加工服务项目，将实训与生产过程相结合，变纯消耗型实训为生产经营型实训，形成一定的生产利润，创设真实的企业工作环境和氛围。

3、完成4项中心工作

一是举全院之力，协办好中国民办教育发展大会。今年10月中国民办教育发展大会将在韶山召开，学院作为主要协办单位，要积极配合省民办教育协会、省教育厅做好相关工作，要利用大会，高水平把学院向全国推介，真正使学院成为国内有影响的高职院校。

二是精心安排、高标准完成建国60周年的庆祝活动。今年是建国60周年，国家将举行大型庆祝活动，学院按照省委、省政府的安排，将开展“红歌会”等一系列庆祝活动，学院成立以赖阳春书记为组长、石一歌、刘南炎为副组长的湖南信息科学职业学院建国六十周年庆祝活动领导小组。要通过活动开展，讴歌祖国，激发全院师生的爱国、爱校、爱家、尊师、爱生热情与氛围。

三是精心组织学生参加全省技能评估。下学期，省教育厅对全省高职院校学生进行操作技能全面评估，这是对高职院校教学质量的一次全面检阅，各院系要尽早安排，通过评估，以评促建，以评促改，以评促管，要结合技能评估，全面加强学生德育工作，认真实施“千名精英培养工程”，认真培养选拔“双百专业技术精英”、“双百创业精英”、“双百文体精英”、“双百干部精英”、“双百道德精英”。通过开展“千名学习标兵工程”，努力督促学生学好专业知识和专业技能，提高学生就业的核心竞争力，提高人才培养质量，使省级示范名副其实。

四是全面启动第三期工程建设。要坚持“高起点设计、高标准施工、高水平管理”要求，完成“五湖五山”的规划，破土动工建设第三期工程项目，到2011年完成建设一座集艺术、文化、演出、室内综合体育馆，扩建图书馆，建设具有国际水准的国际职业学院校舍，新增房屋建筑面积10万平方米。形成一个功能齐全、校企一体、前校后厂、优美的“生态型、环保型、节约型”校园环境。

同志们：站在新的历史起点上，全院师生要以示范为动力，强化学习意识、改革创新意识、竞争意识、责任意识、全局意识，发扬过去迎评估、创示范中表现出来的敢打硬仗、敢于超越、敢于吃苦的精神和细致务实的工作作风，振奋精神，为把学院建设成为全国有重要影响的一流高职院校的宏伟目标而努力奋斗！我们的目标一定会达到、一定能达到！