为了贯彻落实教育部、省教育厅一系列深化教育改革的文件精神，真正把我校办学思想转到服务地方经济社会发展、转到产教融合校企合作、转到培养应用技术人才、转到增强学生创业就业能力上来，本着“依规、有序、安全、实效”原则，开展2013级学生教育教学改革试点工作，探索构建以市场需求、职业需要为核心，以能力培养为主线，以专业实践体系为主体的新型人才培养体系模式，特制定此方案。

一、指导思想

以深化教育教学改革为出发点，以提高学生专业技能、实践能力为落脚点，以校企合作、工学结合为着力点，以组织学生赴企业实施多元化教学为关键点，不断创新校企合作、工学结合的人才培养模式，努力提高2013级学生创业就业能力。

二、组织领导

（一）学校成立领导小组

组  长：姜佐澧

副组长：姜明军  张序君  白秦川  刘江峰  丁春茹

组  员：唐永芳  刘南炎  史君宇  张继伟  黎善江 

刘  毅  瞿佳木  陈登贵  金兴振  向  征  

舒向阳  戴伯秋

领导小组全面部署、组织、督促、落实工作任务，领导小组办公室设教务处，刘江峰任办公室主任，刘南炎、史君宇、张继伟、黎善江、刘毅、王聪、舒向阳、戴伯秋为办公室副主任。

为保证改革试点工作落到实处，学校常务副校长叶黎祖同志任此项工作总督查，总协调，代表董事会督促工作的全面落实。

（二）各二级学院成立工作组

院长任组长，党总支书记、副院长任副组长，2013级学生专业教师、辅导员等相关工作人员任组员，全面落实本学院任务。

三、工作任务

（一）教学部门

1.坚持理实结合，注重专业实践，根据专业特点和合作企业实际，科学制定教学计划；

2.配优配强教师团队，合理安排带队老师；

3.发放教材，建设以“电子书包”、“慕课”等为主要载体的网络教学平台，全面落实教学任务；

4.建设远程考试平台，认真做好学生专业实践学习期间的相关考试考核。

（二）学工部门

1.认真做好学生的宣传教育工作，给学生讲清实施教育教学改革的指导思想，讲透培养应用型人才实施“校企合作、工学结合”模式的必要性。

2.配优配强辅导员团队，充分发挥微信平台、湘信院APP、QQ群等网络通信载体的作用，强化学生思想政治工作，强化学生安全教育（与学生签订《安全责任书》），强化学生的服务工作；

3.认真做好学生的思想鉴定、思想道德素质和实践能力的综合评估工作；

4.督促学生履行自己的义务，归还学校公共财产，缴清应该缴纳的学杂费（大三年级学费、书籍费400元、班费100元、意外伤害保险费60元、论文评审费50元）；

5.做好学生离校赴企业的审批工作。

（三）校企合作部门

1.根据各专业实践学习的需要，积极联系合作企业商定合作方案，落实企业参与人才培养的有关协议；

2.协调企业与学校合作的具体实施方案，保障学生专业实践学习期间实习实训生活条件、实习实训待遇，督促企业配合学校做好专业实践学习的管理，落实专业实践教学效果。

3.督促合作企业做好学生专业实践学习期间的评价工作。

（四）其他部门

根据各自职能做好相关的配合、服务工作。

四、时间安排

1.宣传引导：（7月上旬）；

2.企业对接：（7月上旬—8月20日）；

3.学前培训：（8月20日--23日）；

4.深入企业：（8月23日--26日）；

5.教学实施：（2015年9月—2016年3月）；

6.考核评价：（2016年4月）

学生完成工学交替学习任务后返校，返校主要任务如下：

1.重修补考：（2016年4月—6月）；学生返校接受挂科课程重修，参加学校统一组织的补考；

2.完成毕业论文：（2016年4月—6月）

3.就业创业指导：（2016年5月）；

4.毕业就业：（2016年5月--7月）

五、有关要求

（一）明确工作责任。各二级学院、相关职能部门要按任务分工，进一步分解、细化工作责任，将具体任务落实到责任人。

（二）建好学习管理平台。为确保专业理论与实践教学的有机结合，提高管理水平，教务处、学工处、信息中心等部门须抓紧调研论证，快速建设好“慕课”网络教学平台、网络考试平台、湘信院APP系统；

（三）实行申请审批制度。学生离校赴企业参加工学交替模式学习须填写《申请审批表》，二级学院初审，学工处终审。未经学校（学工处）审查批准的不得参加。

下列情形不得批准：

1.学生未提出申请的；

2.大一、大二年级所学课程结业考试成绩较差，挂科课程在5门以上的（留校重修挂科课程）；

3.未缴清学杂费的；

4.未落实好工学交替合作企业的；

5.身体原因不能参加专业实践学习的（县级以上医院证明）。

（四）加强学生离校前的服务。暑假期间，学校与各二级学院联合设立审批、服务办公室（设大学生奖励资助中心），热忱为学生搞好相关服务工作。

（五）强化工作过程和工作效果的考核。学校按2013级学生人数120元/人预算校企合作及相关组织工作经费，其中20元/人用于专项工作奖励，校工作领导小组、二级学院工作组要制定此专项工作考核细则，要实施科学、严谨、公平的考核评估及奖惩政策。

（六）积极鼓励大力支持师生改革创新。

1.学生经批准按时赴企业参加工学交替模式学习的，大三年级住宿费全免，合作企业为其发放的工资及各种补贴、津贴为学生所有，入党积极分子、预备党员继续享有党组织重点培养的待遇；

2.工学交替模式教学带队的教师除按16节/周课时费标准计发工资外，另外享受下企业补贴500元/月，辅导员除按带班160人标准计发工资外，另外享受下企业补贴500元/月；

3.通过“电子书包”、“慕课”等载体，实施网络教学，经教学部门评定达到教学效果的，按面授课时费120%计发课时费补贴；

4.积极探索校企合作、工学结合的人才培养模式，教师凡在2015年9月-2016年6月间联系自己的教育教学实际，在省级期刊公开发表相关内容论文，每篇奖励1000元；在国家级期刊公开发表相关内容论文，每篇奖励3000元，其奖励不影响学校科研奖励制度。