主题教育活动

活动名称

十二月主题活动

环境创设

结合十二月主题活动创设本班环境布置

一

周

活

动

安

排

晨间活动

（7:40-8:20）

跳绳

篮球

跳绳

折纸游戏

滚轮胎

集体活动

（9:00-9:30）

情境数学：综合应用4

幸福的种子：看一看，猜一猜1

情境数学：路径认知与关系对应1

幸福的种子：看一看，猜一猜2

情境数学：路径认知与关系对应2

（9:30-10:00）

课间操

户外活动

（10:10-10:50）

老狼几点钟

踢球

踩尾巴

滑滑梯

大型玩具

集体活动

（10:50-11：20）

音乐活动

幼小衔接

区域活动

幼小衔接

玩具分享

（11:30-12:20）

中餐及餐后活动

集体活动

（14:40-15:10）

体能活动

绘画活动

洪恩英语Unit 8

洪恩英语

Unit 8

周总结

户外活动

（15:10-16:00）

S线跑

彩虹伞

木头人

远足

投篮

离园活动

（17:00-17:20）

绘本故事

雪花片

英语沙龙

大风吹

动画欣赏

一

周

工

作

重

点

教学及游戏指导重点：

1.按计划开展教育教学活动；

2.通过仿编和创意书写，深入感知图画书的语言特点。

生活保健指导重点：

加强班级卫生消毒工作，预防手足口病。

区域活动指导重点：

学会用绘画的形式记录自己的探索发现。

行为习惯指导重点：

大胆进行猜测想象，初步学会观察事物的方法。

安全教育指导重点：

注意饮食安全，预防食源性疾病。

家园共育重点：

1.进一步探究日常生活中事物的局部和整体特征。

2.周末在家多喝水，少去人多密集的场所。