主题教育活动

活动名称

十二月主题活动

环境创设

结合十二月主题活动创设本班环境布置

一

周

活

动

安

排

晨间活动

（7:40-8:20）

篮球

跳绳

篮球

轮胎

折纸游戏

集体活动

（9:00-9:30）

区域活动

区域活动

区域活动

区域活动

区域活动

（9:30-10:00）

课间操

户外活动

（10:10-10:50）

S线跑

彩虹伞

木头人

远足

投篮

集体活动

（10:50-11：20）

洪恩英语Unit 1（复习）

情境数学：路径认知与关系对应3

洪恩英语

Unit 2（复习）

绘画活动

音乐活动

（11:30-12:20）

中餐及餐后活动

集体活动

（14:40-15:10）

幸福的种子：看一看，猜一猜3

绘本分享

幸福的种子：看一看，猜一猜4

情境数学：路径认知与关系对应4

周总结

户外活动

（15:10-16:00）

老狼几点钟

踢球

踩尾巴

滑滑梯

大型玩具

离园活动

（17:00-17:20）

绘本故事

大风吹

快乐儿歌

数块

动画欣赏

一

周

工

作

重

点

教学及游戏指导重点：

1.按计划开展教育教学活动；

2.培养幼儿初步的概括能力和可逆思维。

生活保健指导重点：

加强班级卫生消毒工作，预防传染病。

区域活动指导重点：

发展幼儿的逻辑能力，提高思维的敏锐性。

行为习惯指导重点：

大胆进行猜测想象，初步学会观察事物的方法。

安全教育指导重点：

进行户外体育活动时，学会保护自己不受伤。

家园共育重点：

1.理解起点与终点的关系，知道标志的意思。

2.进一步探究日常生活中事物的局部和整体特征。