主题教育活动

活动名称

             六月主题活动

环境创设

       结合六月主题活动创设本班环境布置

一 周 活 动 安 排

上

午

晨间活动

夹豆子

跑步

绘本故事

跳绳

滚轮胎

教学活动

音乐活动

情境数学：

 空间对应

美术活动

幸福的种子：

我砍倒了一颗樱花树

语言：村居

课间操

户外活动

跳绳

小小平衡王

呼啦圈

彩虹伞

木头人

区域活动

图书角

益智区

美工区

图书角

益智区

中餐及餐后活动

下

午

区域活动

益智区

美工区

图书角

益智区

美工区

户外活动

老狼几点钟

踢球

踩尾巴

滑滑梯

大型玩具

离园活动

猜谜语

雪花片

儿歌

大风吹

动画欣赏

一

周

工

作

重

点

教学及游戏指导重点：

1.按计划开展教育教学以及儿童节节日教学工作；

2.了解父辈童年的游戏并尝试玩游戏，体验游戏的快乐。

生活保健指导重点：

指导幼儿正确使用筷子，吃饭时争取做到不掉饭粒。

区域活动指导重点：

讲解区域的规则，训练幼儿规则意识。

行为习惯指导重点：

指导幼儿整理书包，完成自理能力比赛。

安全教育指导重点：

利用有关安全的儿歌、绘本以及视频，做好幼儿户外安全教育。

家园共育重点：

1.加强幼小衔接的宣传，培养幼儿良好的学习习惯。

2.引导幼儿学会自己的事情自己做，增强其独立意识。