主题教育活动

活动名称

             六月主题活动

环境创设

       结合6月主题活动创设本班环境布置

一 周 活 动 安 排

上

午

晨间活动

绘本故事

跑步

跳绳

数块

折纸游戏

教学活动

情境数学：感知整体与部分

音乐活动

情境数学：理解数的组成

美术活动

幸福的种子：风姐姐来了

课间操

户外活动

体能活动

小小平衡王

呼啦圈

彩虹伞

木头人

区域活动

图书角

益智区

美工区

图书角

益智区

中餐及餐后活动

下

午

区域活动

益智区

美工区

图书角

益智区

美工区

户外活动

老狼几点钟

踢球

踩尾巴

滑滑梯

大型玩具

离园活动

猜谜语

雪花片

儿歌

大风吹

动画欣赏

一

周

工

作

重

点

教学及游戏指导重点：

1.按计划开展教育教学工作；

2.帮助幼儿巩固数的合成与分解；

3.进一步感知整体与部分的关系。

生活保健指导重点：

注重幼儿自理能力,增强生活自理意识。

区域活动指导重点：

尝试用前书写的方式记录风姐姐留下的痕迹和变化。

行为习惯指导重点：

1.加强活动室的卫生保健工作，做好幼儿的个人防护。

2.养成良好的卫生习惯，增强对疾病的抵抗能力。

安全教育指导重点：

加强幼儿的环保意识，知道垃圾分类的重要性。

家园共育重点：

1.与家人共同到户外探索风，感受风的存在，增进亲子情感。

2.做好传染病预防，在家多喝水，有良好的作息习惯。