主题教育活动

活动名称

毕业典礼活动

环境创设

结合七月主题活动创设本班环境布置

一 周 活 动 安 排

上

午

晨间活动

绘本故事

跑步

跳绳

数块

折纸游戏

教学活动

情境数学：综合应用1

音乐活动

情境数学：综合应用2

美术活动

幸福的种子：是谁留下的痕迹

课间操

户外活动

体能活动

小小平衡王

呼啦圈

彩虹伞

木头人

区域活动

图书角

益智区

美工区

图书角

益智区

中餐及餐后活动

下

午

区域活动

益智区

美工区

图书角

益智区

美工区

户外活动

老狼几点钟

踢球

踩尾巴

滑滑梯

大型玩具

离园活动

猜谜语

雪花片

儿歌

大风吹

动画欣赏

一

周

工

作

重

点

教学及游戏指导重点：

1.按计划开展教育教学工作以及毕业典礼活动。

2.乐意在阅读过程中发现科学知识类图画书的痕迹。

生活保健指导重点：

注重幼儿自理能力,增强生活自理意识。

区域活动指导重点：

1.学会并记录生活中各种事物的痕迹。

2.愿意结合自己的经验阅读图画书，并尝试表达。

行为习惯指导重点：

1.加强活动室的卫生保健工作，做好幼儿的个人防护。

2.养成良好的卫生习惯，增强对疾病的抵抗能力。

安全教育指导重点：

加强幼儿的环保意识，学会保护水资源和节省能源的办法。

家园共育重点：

1.加强幼小衔接教育，做好孩子们入小学的相关准备。

2.在家做好自我防护，保障身体健康。