主题教育活动

活动名称

读书节

环境创设

结合四月主题活动创设相关环境

一 周 活 动 安 排

晨间活动

（7:40-8:20）

跑步

椅子游戏

绘本故事

篮球

早操锻炼

集体活动

（9:00- 9:30）

洪恩英语：unit3

幼小衔接

洪恩英语：unit3

幼小衔接

情境数学：空间位置判断

（9:30-10:00）

课间操

户外活动

（10:10-10:50）

斗鸡

滑滑梯

运积木

抢尾巴

大型玩具

集体活动

（10:50-11:20）

区域活动

区域活动

区域活动

区域活动

安全教育

（11:30-12:20）

中餐及餐后活动

集体活动

（14:40-15:10）

幸福的种子：学一学钱鼠

情境数学：空间旋转对应

幸福的种子：我砍倒了一棵山樱花

情境数学：空间对应与钱币

周小结

户外活动

（15:10-16:00）

羊角球

老狼老狼几点钟

抢椅子

蹲小鸡

接力赛

离园活动

（17:00--17:30）

益智玩具

儿歌欣赏

折纸游戏

绘本阅读

动画欣赏

一

周

工

作

重

点

教学及游戏指导重点：

1.结合四月份读书月开展教育教学；

2.在游戏中能互相帮助积极参与。

生活保健指导重点：

1.远离传染病；

2.加强餐桌礼仪。

区域活动指导重点：

1.在区域里能相互合作；

2.学习排队进行各项活动。

行为习惯指导重点：

1.加强幼儿一日常规培养。

安全教育指导重点：

安全教育：《被困在电梯怎么办》。

家园共育重点：

1.结合四月份活动进行亲子阅读；

2.坚持接送卡接园制度。