主题教育活动

活动名称

六一儿童节暨大班毕业典礼

环境创设

结合六月月主题活动创设相关环境

一 周 活 动 安 排

晨间活动

（7:40-8:20）

跑步

椅子游戏

绘本故事

篮球

端

午

放

假

集体活动

（9:00-9:30）

洪恩英语：unit6

情境数学：路径卡拼摆

洪恩英语：unit6

幼小衔接

（9:30-10:00）

课间操

户外活动

（10:10-11:00）

斗鸡

滑滑梯

运积木

抢尾巴

集体活动

（11:00-11:30）

区域活动

区域活动

区域活动

区域活动

（11:40-12:30）

中餐及餐后活动

集体活动

（15:10-15:40）

幸福的种子：生活中的痕迹

幼小衔接

幸福的种子：成长的痕迹

情境数学：剩余型减法

户外活动

（15:40-16:30）

羊角球

老狼老狼几点钟

抢椅子

蹲小鸡

离园活动

（17:20--17:40）

益智玩具

儿歌欣赏

折纸游戏

绘本阅读

一

周

工

作

重

点

教学及游戏指导重点：

1.结合六月份活动开展教育教学；

2.结合： “端午节”开展节日教学活动，让幼儿参与班级环境创设。

生活保健指导重点：

1.远离传染病；

2.加强餐桌礼仪。

区域活动指导重点：

1.在区域里能相互合作；

2.学习排队进行各项活动。

行为习惯指导重点：

1.加强幼儿一日常规培养；

2.学会友好与他人交往

安全教育指导重点：

安全教育：《游乐场里真好玩》

家园共育重点：

1.做好幼儿入小学前的各项准备工作；

2.做好幼儿夏季护理工作。