更新时间：2019-06-06 01:49:40 点击：
信息学院附属幼儿园第十四周计划
班级：大二班 时间：2019年6月3日—6月7日
星期 内容 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | |
主题教育活动 | 活动名称 | 我们毕业啦 | ||||
环境创设 | 我们毕业啦 | |||||
一 周 活 动 安 排 | 晨间活动 （7:40-8:20） | 晨跑 | 快乐识字 | 快乐儿歌 | 谈话活动 | 端 午 |
集体活动 （9:00-9:30） | 艺术活动 | 阅读活动：《蝴蝶大餐的秘密》 | 阅读活动： 《制作海报》 | 幼小衔接 | ||
（9:30-10:00） | 课间操 | |||||
户外活动 （10:10-10:50） | 滑草 | 吹泡泡 | 丢手绢 | 网小鱼 | 节 | |
集体活动 （10:50-11:20） | 区域活动 | 区域活动 | 区域活动 | 区域活动 | ||
（11:30-12:20） | 中餐及餐后活动 | |||||
集体活动 （15:00-15:30） | 数学活动： 《自编应用五》 | 英语活动： 《Unit 7》 | 英语活动： 《Unit 7》 | 手工活动 | 放假 | |
户外活动 （15:30-16:20） | 体能活动 | 彩虹伞 | 投篮 | 攀爬墙 | ||
离园活动 （17:10--17:30） | 读一读 | 认一认 | 桌面玩具 | 太空泥 | ||
一 周 工 作 重 点 | 教学及游戏指导重点： 1.通过分析蝴蝶 吸食食物的特点，发现与蝴蝶事物对应的汉字基本都带有汉字部首“三点水”。 2.观察身边的动物，了解他们喜欢吃的食物，并用多种符号记录自己的发现。 3.让幼儿学习和锻炼幼儿语言表达和思维逻辑能力，培养和锻炼他们的语言表达和思维逻辑能力。 生活保健指导重点： 1.引导幼儿起床后主动叠被子。 2.能够自主进行排队取餐。 区域活动指导重点： 训练幼儿自主整理区域的物品。 行为习惯指导重点： 学会使用文明用语，不说脏话。 安全教育指导重点： 进行游戏时，学会安静等待和听口令。 家园共育重点： 1.学习和巩固整理自己的书包。 2.尝试让幼儿书写自己的名字。 | |||||
