主题教育活动

活动名称

我们毕业啦

环境创设

我们毕业啦

一

周

活

动

安

排

晨间活动

（7:40-8:20）

故事沙龙

篮球

绘本故事

跳绳

篮球

集体活动

（9:00-9:30）

 数学活动：

《图形分割一》

英语活动：

《Unit 8》 

 数学活动：

《图形分割二》

 英语活动：《Unit 8》

手工活动

（9:30-10:00）

课间操

户外活动

（10:10-11:00）

投篮

彩虹伞

网小鱼

木头人

老狼几点钟

集体活动

（11:00-11:30）

区域活动

区域活动

区域活动

区域活动

安全活动

（11:40-12:30）

中餐及餐后活动

集体活动

（15:10-15:40）

阅读活动：《是谁留下的痕迹》 

幼小衔接  

阅读活动：     

《生活中的痕迹》 

幼小衔接

美术活动 

户外活动

（15:40-16:30）

体能活动

踩尾巴

投篮

滑滑梯

大型玩具

离园活动

（17:20--17:40）

桌面玩具

太空泥

音乐之旅

认一认

动画欣赏

一

周

工

作

重

点

教学及游戏指导重点：

1.读懂图画书中的各种“痕迹”，尝试完整和、清晰地说出自己对“痕迹”的理解。

2.学习用适当的方式分类呈现探索解锁。

3.通过动手操作对图形的变化、组合和分割获得更丰富的认知。

生活保健指导重点：

1.引导幼儿自主排队取餐和收拾自己饭后的残渣。

2.引导幼儿自主入睡，养成良好的午睡习惯。

区域活动指导重点：

训练幼儿自主整理阅读区域的书籍。

行为习惯指导重点：

在老师的熏陶下，主动与老师和家人打招呼，并能坚持。

安全教育指导重点：

户外游戏时候，注意自己的个人安全，不玩危险的游戏。

家园共育重点：

1. 接送卡的使用。

2. 指导幼儿进行自己姓名的书写。