主题教育活动

活动名称

快乐读书月

环境创设

快乐读书月

一

周

活

动

安

排

晨间活动

（7:40-8:20）

绘本故事

体能活动

快乐儿歌

篮球

跑步

集体活动

（9:00-9:30）

幼小衔接 

阅读活动：     

《是谁留下的痕迹》

幼小衔接 

阅读活动：《蝴蝶的大餐》

艺术活动

（9:30-10:00）

课间操

户外活动

（10:10-11:00）

投篮

踢球

滑草

彩虹伞

翻跟头

集体活动

（11:00-11:30）

区域活动

区域活动

区域活动

区域活动

安全活动

（11:40-12:30）

中餐及餐后活动

集体活动

（15:10-15:40）

  数学活动：

《图形分割三》

英语活动：

《Unit 8》

 数学活动：

《算一算》 

英语活动：

《Unit 8》

艺术活动

户外活动

（15:40-16:30）

体能活动

网小鱼

滑滑梯

木头人

老狼几点钟

离园活动

（17:20--17:40）

太空泥

桌面玩具

认一认

音乐之旅

动画欣赏

一

周

工

作

重

点

教学及游戏指导重点：

1.复习已学过的绘本图画书，鼓励幼儿模仿说，自己说。

2.通过动手操作对图形的变化、组合和分割获得更丰富的认知。

3.喜欢参与艺术活动，通过绘画、剪纸进行创造和表达。

生活保健指导重点：

1.引导幼儿自主排队取餐和收拾自己饭后的残渣。

2.引导幼儿自主入睡，养成良好的午睡习惯。

区域活动指导重点：

训练幼儿自主整理阅读区域的书籍。

行为习惯指导重点：

在老师的熏陶下，主动与老师和家人打招呼，并能坚持。

安全教育指导重点：

户外游戏时候，注意自己的个人安全，不玩危险的游戏。

家园共育重点：

1. 接送卡的使用。

2. 指导幼儿进行自己姓名的书写。