主题教育活动

活动名称

五月自理能力

环境创设

结合五月自理能力创设本班环境布置

一

周

活

动

安

排

晨间活动

（7：40-8：20）

晨间阅读

呼啦圈

梅花桩

晨跑

绕杆射门

集体活动

（9: 00- 9:30）

律动：

《跳起来》

洪恩英语：

《Unit 7》

体能训练

律动：

《跳起来》

律动：

《跳起来》

（9:30-10:00）

课间操

户外活动

（10：10-10:50）

彩虹伞

推小车

平衡桥

滑滑梯

投篮

集体活动

（10：50-11：20）

区域活动

绘本欣赏

幸福的种子:

《蝴蝶的大餐》

安全教育

情境数学：

《认识整点》

（11：30-12：20）

中餐及餐后活动

集体活动

（15: 00-15: 30）

幼小衔接

区域活动

音乐活动

区域活动

周小结

户外活动

（15：30-16：20）

揪尾巴

八方支援

   彩虹伞

 好玩的轮胎

你做我猜

离园活动

（17:10--17:30）

创意拼接

阅读

走一走

钻山洞

动画欣赏

一

周

工

作

重

点

教学及游戏指导重点：

1、对服务自己表现出兴趣，能够正确的叠好衣服及被子。

2、通过我给爸爸妈妈做家务，来提升孩子的劳动服务意识。

生活保健指导重点：

1、班级做好卫生消毒工作，预防春季传染病。

2、如何叠被。

区域活动指导重点：

讲解阅读区规则，训练幼儿规则意识。

行为习惯指导重点：

有良好的阅读习惯

安全教育指导重点：

注意出行安全及食品安全。

家园共育重点：

提醒幼儿多喝水，并及时增减衣服，防止感冒。