6月15日，知名学者、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授，浙江大学原党委副书记，贵州大学原校长，太原理工大学原党委书记郑强教授做客“湘信大讲堂”，以《中国的强大需要教育和文化的强大》为题作专题报告。学校董事长陈登斌、党委书记喻玲娜及1300余名师生聆听报告。报告会由学校党委副书记、校长张福利主持。郑强教授金句频出，现场气氛热烈，掌声、笑声、欢呼声不断。

“一所优秀的大学，关乎城市的生活品质”

郑强教授围绕“关于大学的事”“关于成长的事”“关于情怀的事”三个方面，以35个“强哥观点”为线索，以弘扬民族精神和爱国主义精神为核心，通过生动详实的事实、准确细致的数据，列举了中国高等教育的现状以及中西部教育不平衡的问题，深入探讨了高等教育对地区、国家和人民的重要意义，深刻剖析了教育与文化在国家发展中的核心作用。他指出：“欲强其国，必强其文化；欲强其文化，必强其大学。”教育是立国之本，文化是民族之魂。中国的强大，不仅依赖经济与科技的硬实力，更需要以教育培根铸魂、以文化凝聚共识的软实力。”大学在人才培养中起着关键作用，好大学是所在区域和城市的重要品牌，城市与高校相辅相成。一所优秀的大学，关乎城市的生活品质、地区人民的尊严以及区域文化的传承。“人的骨骼和精神由文化铸就。”“青年向往的地方，一定是有希望的地方。”

“人性人格的教化比任何专业技能都重要”

郑强教授提出“强哥三用”，强调教育工作者要用教育者的视野点拨青年向往，用学术者的声望唤起青年梦想，用文化者的涵养感染青年情怀。谈及大学生就业选择与人生价值取向，他指出，“不是找不到工作，而是享受的工作不好找、艰苦的工作不愿做。”他告诫青年学子先就业再择业，先站位再择位，先拿薪再择薪。“做自食其力的劳动者就是幸福人生。”读书学习掌握技能，不是为了成为凌驾于大众的人，而是成为更好地服务大众的人。人性人格的教化比任何专业技能都重要。人性与健康的教育的价值旨归应是“内心有阳光，待人有善意，学习有乐趣，生命有激情，未来有向往”。湖南信息学院“兄弟连”的育人模式独具特色，值得大力宣传和推广。

“面对历史和先人，应心怀感激和敬畏”

郑强教授通过列举“两弹元勋”程开甲、“全军挂像英雄”林俊德等人的爱国事迹，吁促同学们面对过往的历史，面对我们的先人，应心怀感激和敬畏。“一个民族只有有在烈士墓前跪下祭奠战友的老兵，只有有在烈士墓前深情讲述过往的老师，只有有在烈士墓前流泪凭吊先辈的孩子，只有有在烈士墓前联袂献花的新婚夫妇，这个民族才不会堕落，才不会被冷漠旁观，才不会被黑暗吞噬，才不会被其他民族征服！”他希望青年学生要关注国家和民族的命运，将中华民族伟大复兴当作自己的责任和使命。

121次掌声尽显“强哥魅力”

两个半小时的演讲，郑强教授旁征博引，妙语连珠，金句频出，高潮迭起，全场响起121次经久不息的掌声，这是在场师生对“郑能量”的热烈回应和强烈共鸣。

师生们纷纷表示，郑强教授的报告见解精辟，思想深刻，语锋犀利，幽默风趣，没有长篇大论，却句句切中时弊，给人以醍醐灌顶之感。报告充满激情和睿智，引发了大家对“百年大变局”和强国建设背景下教育和文化使命的深刻反思，聆听后感触良多，受益匪浅。（文/汪少龙  图/李子尧 一审/汪少龙 二审/杨浩 三审/张静）