今年暑假，学校按照“管理队伍精英化、教师队伍专业化、辅导员队伍职业化”队伍建设总要求，分别组织了中层干部、中青年骨干教师、学工系统、党务干部与思政课教师五支队伍300余人，分别赴深圳、北京、武汉、遵义开展专题培训，赋能教师新学期“满格”续航。

为加强与国内知名高校的交流学习，为中青年骨干教师搭建开阔视野、更新理念、提升能力的高质量平台，8月4日—9日，学校组织60名中青年骨干教师赴北京大学开展为期6天的中青年骨干教师综合素养提升培训。

为确保培训实效，北京大学立足高等教育改革前沿，结合学校发展实际，为学员们量身打造了系统化课程体系，课程兼具理论深度与实践价值。北京大学教师发展中心孙华教授通过大量的鲜活案例，深入浅出地阐述了新时代师德建设的新内涵和新要求；北京理工大学薛庆教授结合自身经历给大家分享了信息化背景下锻造“金师”必备的教学能力提升策略；北京大学国家治理研究院研究员江卓阐述了传统廉政文化的当代启示；北京大学教务长办公室副研究员宋鑫老师给学员们探析了教学与科研共融同生的路径；北京大学社会学系王迪副教授给大家带来如何提升科研能力的专题讲座；清华大学元宇宙文化实验室研究员李组希结合案例给大家演示了DeepSeek等模型在教学中的运用；北京大学校友、资深媒体人辛青峰以自身经验诠释高校教师创新语言表达艺术的道与术。

除了集中理论授课，培训班还设置了现场教学环节，学员们实地参观了北京大学校史馆、燕园、中国共产党历史展览馆、中国国家博物馆等场馆，近距离感受顶尖学府的学术氛围与中华传统文化的历史底蕴，笃定了“为党育人 为国育才”的初心，进一步激发了投身教育事业的责任感与使命感。

参加此次培训的中青年骨干教师，均是各二级学院精心选拔的业务骨干，既是学校高质量内涵式发展的参与者、执行者、引领者，又是课程改革的探索者、优秀文化的传播者、智慧教学的实践者。

“北大教授的授课既有理论高度，又有实践指导意义，很多困扰我许久的教学科研问题，在这里找到了清晰的解决思路。”计算机科学与工程学院教师谢鑫博士分享道。

艺术学院院长助理吴阳表示，通过与北大教授的交流，对学科交叉融合有了更深刻的理解，接下来会尝试将这些理念融入课程设计中，让学生接触到更前沿的知识。

未来，学校将继续深化与国内外高水平院校的合作交流，为教师搭建更多成长平台，以师资队伍的“强”带动教育教学的“优”，培养更多适应新时代需求的高素质应用型人才。（文/陈宇 图/李子尧  一审/汪少龙 二审/杨浩 三审/张静）