为进一步促进学科融合发展与教育科技人才的一体化培养，加速人工智能在课程教材体系中的应用落实，3月21日-22日，大学数学教学部黄昊天和毕文毅两位老师赴贵阳，参加了由贵州省教育厅主办、贵州大学与高等教育出版社联合承办的“融合创新、AI赋能课程教材建设”主题交流会。

开幕式上，贵州大学教务处处长章超致欢迎辞，汕头大学校长郝志峰教授、贵州大学副校长王锦荣教授以及虚拟仿真实验教学创新联盟李慧杰分别就人工智能教育教学中数学课程改革、AI赋能人才培养模式、知识图谱与教育智能化等主题进行了深入探讨，提供了前沿视角。下午的分会场研讨中，贵州理工学院曾诚教授解析了AI技术在教学评价中的创新应用；贵州大学丘小玲教授分享了大学数学课程建设的经验与成果；陈艳平教授探讨了人工智能发展的机遇与挑战，引起了广泛共鸣。随后，来自全国各地的专家学者围绕AI如何赋能大学数学类课程的教学展开了深度交流。

此次学习之行收获颇丰。黄昊天老师表示，汲取了同行在AI赋能教材建设中的宝贵经验，尤其是丘小玲教授的案例，为我校开展数学课程改革提供了可借鉴的实践路径。毕文毅老师则强调，郝志峰教授对AI教育机遇与挑战的剖析，为教学创新指明了方向，后续将与课程组老师们深入研讨，探索数学课程高质量发展新路径。

此次交流会不仅搭建起全国教育工作者开放共享的学术平台，更通过思想碰撞与经验互通，推动AI技术与教育实践的深度融合，为新时代课程建设注入创新动能。学院教师将以此次会议为契机，进一步深化人工智能与课程教学的结合，助力智慧课程建设。（文/毕文毅 图/黄昊天 一审/史亚丹 二审/邓宗林 三审/周曼曼）