为深入贯彻落实学校教育教学质量提升要求，5月20日中午，大学数学教学部在励智楼134教师活动中心召开“教风学风提升工作十五条”专题解读会，田时宇副主任主持会议并作政策解读，教学部全体教师参会，共同研讨实施细则与落实路径。

会议聚焦学校政策在学院层面的落地执行，重点解读四项核心举措：一是严格教师岗位管理，提升教师工作作风，在校期间须积极开展集体备课、学生谈心谈话、竞赛指导及学术交流；二是启动“月度工作业绩考核”，自五月起实施，考核涵盖教学能力与课堂管控、科研工作量和作业批改、集体备课参与及师德师风等方面，强调数学部教师需通过集体听课、磨课及课外研讨强化教学协同；三是落实“课堂教学预警机制”，学院将通过随堂督导、线上查课等方式动态监测课堂秩序；四是规范作业批改流程，明确学习通平台与纸质作业同步提交、及时反馈，强化过程性评价实效。 

田主任强调，教学部全体教师应以“教风学风提升工作十五条”为行动指南，不仅要在日常教学中严格执行，更要不断创新教育教学方法，激发学生的学习兴趣与潜能。特别要严守诸如“非教学必要不使用手机”等课堂纪律红线，营造积极向上的课堂氛围。（文/汪辰 图/汪辰 一审/史亚丹 二审/邓宗林 三审/周曼曼）