4月1日上午，心理健康教育教研室在体育馆111心理中心开展2025年课程思政教学竞赛院级初赛，比赛特邀心理健康教育教研室主任李永兰教授和计算机基础教研室戴伯秋副教授担任评委。本次比赛聚焦课程思政与心理健康教育的深度融合，旨在探索教学改革新路径，展示教师教学风采与创新能力。

比赛中，四位教师依次登台展示，各展风采。谭昕恬老师紧扣课程教学目标，深入阐述了“课程即思政”的理念，强调塑造学生身心健康意识的重要性；李珍贵老师在去年竞赛的基础上优化教学设计，展现了细致入微的课程思政思路；廖莎老师通过带入式讲解，聚焦自我意识与“四个自信”的培养，生动诠释了课程思政的实践路径；金伟老师则通过精准的学情分析，为思政设计提供了扎实基础，展现了课程思政的科学性和针对性。

在评委点评环节，李永兰教授和戴伯秋教授对参赛教师的表现给予了高度评价。两位教授认为，本次比赛方向明确、内容丰富、设计精心，信息量大，令人印象深刻。同时，评委也提出了建设性建议，包括进一步优化思政目标定位，避免空泛表达，增强讲解的代入感，并从学生思想境界和教师思想层次综合评价课程思政效果。

本次初赛为课程思政教学改革提供了有益探索，展现了心理健康教育教研室教师的教学风采和创新能力，比赛在热烈的掌声中圆满结束，为后续的校级比赛奠定了坚实基础。（文/蔡蓉 图/蔡蓉 一审/李永兰 二审/邓宗林 三审/周曼曼）