8月28日，马克思主义基本原理教研室召开了“将‘三高四新’省情融入思政课教学”集体备课会。备课会围绕如何将湖南省“三高四新”美好蓝图有机融入《马克思主义基本原理》课程教学进行了深入研讨。会议由邓明丽主任主持，教研室全体教师参加了本次会议。

邓明丽主任强调，“三高四新”战略定位和使命任务是习近平新时代中国特色社会主义思想在湖南的生动实践，是鲜活的马克思主义本土化教学案例。将其融入原理课教学，不仅能够帮助学生深刻理解马克思主义关于生产力与生产关系、经济基础与上层建筑矛盾运动的基本原理，以及创新、改革、开放等在社会发展中的重要作用，更能引导学生在认识省情、服务家乡发展中深化对马克思主义基本立场、观点、方法的理解和运用，坚定“四个自信”。

会议过程中，多位教师分享了各自的教学设计和思路。傅如良教授计划通过剖析湖南先进制造业集群发展的案例，阐释马克思主义科技观和社会动力理论；苏同欢老师准备结合湖南深化改革开放的举措，讲解唯物史观中社会发展的基本规律；罗旺老师提议组织学生开展围绕“三高四新”的调研实践，在实践中感悟马克思主义的实践伟力。老师们就案例选取、理论衔接、教学方法、考核评价等具体问题展开了热烈讨论。

本次集体备课会凝聚了共识，拓展了思路，明确了方向。大家纷纷表示，要将备课成果迅速转化为生动的课堂教学实践，不断探索省情教育与马克思主义理论教学深度融合的有效路径，切实提升思政课教学质量，为培养担当民族复兴大任和湖南现代化建设重任的时代新人贡献更大力量。（图/文 杨芳 一审/夏天鹰 二审/沈琪美 三审/刘洪波）