一、扎实推进“党建先锋工程”，为申办本科大学提供坚强的组织保证

经过不断探索与实践，形成特色鲜明的《学校章程》，确立了“终身不图回报”的办学准则，构建了新时期民办高校“四位一体”的治理结构：明确了董事会决策与保障，党委会监督与保证，校务会执行与管理，工会协调与服务的职责，真正做到了董事长放权、书记监权、校长用权，为学校申办本科大学，培养高素质技能型人才提供了坚强的组织保证。2013年被省委教育工委授予党建工作先进高校。

1、坚持又好又快发展，把升本作为师生员工共同奋斗的目标。2009年学校获得了丰硕成果：跻身省级示范高职院校行列，摘取了省文明高校、党建合格高校2块金牌。明确”十二五“末期实现以下目标：一是完成申办职业本科大学；二是信息化校园建设处于全省领先水平；三是建设国际学院；四是建设”六无“（无白色垃圾、无污水排放、无黄土裸露、无吸烟酗酒、无高能消耗、无安全事故）美丽生态校园。

2、加强基层党组织建设，积极探索新时期民办高校党建工作。学校共建立党总支6个，党支部17个，组织机构健全，近年来，在党委的坚强领导下，党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用得到充分发挥，涌现出了升本办罗艳、党委工作部黄涛、人文艺术学院叶娟娟等一批优秀的共产党员，为学校又好又快发展提供了坚实的政治保障。

3、开展党性教育活动，加强对党员干部的教育培训管理与考核。近几年来，学校先后选派4人到中央党校、国家教育行政学院学习培训；选派8人参加省委教育工委党校的学习培训；选派78人到新加坡和台湾地区学习先进管理理念；发挥党校作用，每年对党员及其全体教职员工开展政治理论培训，党委书记亲自上讲台，学习党的十八大精神，邀请专家学者来学校开展讲座，通过学习培训，全体党员及其教职工思想政治理论水平得到大幅度提高。

4、狠抓师德师风建设，出台全省民办高校第一部廉洁自律条例。

为了强化师德师风建设，2011年3月，党委出台了全省民办高校第一部《学校廉洁自律条例》，对基建工作、财务工作、招生工作、学生管理工作、行政管理工作等方面廉洁自律进行详细规定，学校所有工作人员，必须遵纪守法，爱校敬业，廉价勤奋，凡涉及金额3000元者，一律给予开除处分。

二、全面实施“平安高校建设工程”，实现铁的安全工作目标

学校深刻认识到：没有安全，就没有一切；“一把手”重视了，学校才有安全。

1、建立了“平安高校”建设铁的组织保障。学校董事会《关于全面深化改革，提升办学水平的决定》中提出：“安全工作要按照铁的标准、铁的纪律、铁的考核要求，用最硬的制度、最高的标准、最好的防护、最大的权威来确保校园零事故，确保校园的永久安全。学校构建了四只安全工作队伍。使安全工作处处有人管，事事有人问，人人都受益，形成齐抓共管的局面。

2、形成了“平安高校”建设铁的制度保障。学校与各二级学院、部门签订《治安、消防综合治理安全工作责任状》，二级学院与各个班级、各个寝室签订《安全工作责任书》，明确各自的安全职责与任务。学校每月安排3万元专项工作考核资金对部门月度综合考评排名，凡是发生安全事故考核实行一票否决。

3、强化了“平安高校”建设物质保障。近几年来，董事会先后投入1000多万元，落实人防、物防、技防建设；在校大门、学生宿舍、教室、图书馆均安装门禁系统，为每一名学生配备保险箱；在学校建筑物每一层楼道、每一间实训室均配置灭火器、消防栓；安装517个高清电子眼，与公安局“110”报警服务台联网，确保每一间教室，每一层学生公寓，每一个重要部位均由电子眼监控；实现了“手机一卡通”，建成了校门、寝室、教室、图书馆师生身份信息识别系统。

4、实现了“平安高校“建设铁的工作目标。“平安高校”建设，师生的安全意识得到进一步提高，安全防范能力更加有力，安全效果更加显著。创造了办学18年来，持续保持了师生校内“伤残率、犯罪率、非正常死亡率、群体性事件率”为零的记录。

三、积极开展“教学改革工程”，不断提高应用型人才培养质量

教育教学是建设应用型本科大学的突破口、聚焦点和着力点，关系到学生成才成长，关系到教师持续发展，关系到学校高水平办学。

1、积极探索应用型本科教育教学规律。出台了《关于深化教育教学改革，全面提高应用型人才培养质量的决定》，明确了深化教育教学改革的目标：一是应用为本，德育为先，强化德育实践效果、教风学风校风和校园文化等。二是精准定位，特色办学。三是建设高水平教育教学科研团队。四是形成开放多元办学新格局。五是创新现代大学管理制度体系。

2、加强考试考核改革。出台了（2015）15号《关于进一步加强考试考核工作的意见》，对课堂教学考试、实践教学考试考核、平时考核、毕业论文等进行严格规定，同时明确从今年开始，逐步实施教考分离。通过严肃考风考纪，促进教风、学风的根本好转。

3、突出产教融合。出台了（2015）18号《湖南信息学院关于产教融合校企合作实施办法》，进一步明确产教融合、校企合作是应用型本科大学人才培养的重要途径，是促进教育教学改革，创新教学模式，提高教学质量，提升师资水平，增强学校竞争力的必由之路。2015年，“湖南信息学院与金蝶软件公司共建的财经类专业校企合作人才培养基地建设”被教育厅立项为“省级校企合作人才培养示范基地”。

4、课堂管控效果显著。学校每年都召开了部分优秀教师代表座谈会、教研室主任座谈会、专业带头人座谈会，进一步明确了以授课教师为课堂管控的第一责任人。督导委员会采取推门听课的办法，每周推选出2名课堂教学优秀教师全校通报表彰，通报1-2名课堂组织能力差、照本宣科、教学方法不当的教师。

5、教学科研成果丰硕。出台了《进一步加强科研工作的决定》等5个文件，印发了《科研工作指南》，与15个部门签订了科研工作责任状。加大省级科研课题（项目）立项，近5年来，共立项教科研课题186项，发表省级以上论文853篇，已获得85项专利，为企业提供决策咨询服务159次。

四、全面实施“师资队伍建设工程”，创新民办高校优秀教师成长保障机制。

1、突出以人为本。建立了加强教师队伍建设的“四个”机制：人才引进机制、培训提高机制、优胜劣汰机制、发展成果共享机制。为全体教职工办理了养老保险等“五险一金”，并做到坚持每月按时足额发放工资、坚持每年按10%比例增加教师工资、坚持重奖优秀教师。开办了全省高校第一个全免费幼儿园，建设全免费海南教师度假基地，建设285套全免费教师公寓，建立教职工重大事故救助基金，对连续工作5年、10年的教职工给予重奖，让学校发展成果师生共享。

2、不断提升教师队伍的整体素质。学校明确了教师、辅导员、行政人员的任职条件、工作职责和考核方式，对教师要求是应届毕业生必须具有研究生学历，非应届生必须具备中级以上职称或高级职业资格证书，45岁以下必须具备“双师”资格。

3、开展首届“我最喜欢老师”的评选活动。董事长经常说“学生对老师的赞美是献给老师最好的礼物，学生对老师的满意是办人民满意教育的基石”。为了激励广大教师爱岗敬业，学校举行了“我最喜欢老师”评选。

五、创新开展“道德素质提升工程”，加强和改进大学生思想政治教育

1、持续开展道“德银行储蓄活动”。学校设立“道德银行”，开设“道德讲堂”、“道德超市”、“道德法庭”等，提升了学生核心价值观。“道德银行储蓄活动”为学校独创的学生德育实践项目，学生所取得的成绩和出现的问题都会折算成分值存入道德银行，在学生评先评优、入党、奖助学金评比等方面作为主要依据。

2、持久开展文明礼貌月活动。建校以来，每年坚持开展3月文明礼貌月活动。2011年以“做文明先锋，创和谐之园”为主题，开展了一系列活动，特别是在“我为学院披绿装、我为绿树命新名”活动中，师生自愿捐购2009颗绿树并命名，捐购金额达到18万余元。

3、创新开展学生社团活动。学校积极发挥团委、学生会的自治作用，用社团活动带动大学生思想政治教育的特色化，引领学生干部队伍建设的制度化。学校品牌社团---兄弟连于2010年按照准军事化标准组建，在学校工作中发挥了重要作用，被中央综合治理委员会评为平安校园建设成果三等奖。

4、强化辅导员队伍建设。学校配备58名专职辅导员队伍，辅导员与学生之比为1:178。制订了《辅导员工作规范》，编制了《辅导员手册》，明确了辅导员工作任务，出台《辅导员校内等级评定办法》，明确辅导员考核评价体系和相应待遇。

六、整体推进“校园文化建设工程”，不断凝练学校精神

1、注重精神文化建设。学校以“自强不息、敢为人先”为校训，以“格物致用、立德固本、知行一体、敢为人先”的办学理念，以“立品行、求品质、讲品位、创品牌”为校风，传承三五工作准则，每月举行升旗仪式，每年开学典礼举行师生集体宣誓，形成了积极向上、独具特色的校园文化。

2、强化制度文化建设。学校升本之后，为了适应应用型本科大学建设发展的需要，学校成立了以党委书记为组长的制度建设领导小组，按照高起点、覆盖广、要精准、要管用的目标，对全校各类制度进行全面修订，形成了6类323个制度条目，制度文化建设有力推动了学校依法依规办学。

3、狠抓行为文化建设。学校出台了规范师生行为的“三带五不准”，即，饮水自带杯子、就餐自带饭盆子、购物自带布袋子，不准使用塑料饭盒、不准用塑料袋盛饭装菜、不准用塑料袋在校园内购买其他食品、不准将塑料食品袋带入校门、不准用塑料袋买菜购物。学校取消了垃圾桶，师生从一点一滴，自觉遵守，校园整洁卫生。

4、突出物质文化建设。结合新校区建设，学校独具匠心，建设“五湖五园五桥五广场”，将抗日战争遇难同胞纪念地建成爱国主义教育基地—聚思园，将信息大道边园林建成信息园，创建了诗墙文化、楹联文化、石头文化、楼宇文化，校园处处像一张张精美的名片，片片有文化，处处能育人。