本刊记者 周菊婷

梁季仓，台湾省彰化县人，1982年在国立台湾师范大学取得工业教育硕士学位，专攻连续冲床模具设计及其相关的高职课程设计，研究计划获得台湾省教育厅的全额奖助，曾在台湾、日本、韩国多所大学任教。2010年作为长沙市“313”国际高端人才引进学院，现担任湖南信息学院副院长兼电子信息系主任。

国学，激励我修身和治学

梁季仓素爱国学，他很推崇《贞观政要》，每天都会阅读。“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失”。太宗皇帝李世民的三镜之说让他尤为欣赏。他认为，书中反映出来的对人才的重视，对直言进谏“从善如流”的态度，精简机构以提高行政效能的某些措施，以及希望国家大治、民族繁荣兴旺的高尚理想等，在今天看来，也是具有进步性和现实意义的。

一个一辈子与电子信息和机械结缘的人，为何对国学如此感兴趣？梁教授告诉我们，在台中读高中时，深受国文老师影响，把国学看作是一种修身养性的熏陶。因为家里穷，梁教授选择就读公费的台湾师范大学。为了减轻家庭的负担，大学读书期间就在外兼了四份家教，每天的睡眠时间从来都不会超过四小时。这期间，梁季仓还曾师从天山派第64代掌门人学习散打，并于1972年获得台湾散打青年组羽量级比赛的冠军。那时的他可谓爱好广泛，充满激情。

1980年在台湾师大继续读研，取得工业教育硕士学位，专攻连续冲床模具设计及其相关的课程设计，研究计划获得台湾省教育厅的全额奖助；该期间师承素备尊称为台湾技职教育火车头的国立台北科技大学校长张天津教授，并获得张教授的引荐及指导。研究生毕业后服兵役2年，主要负责轮型车辆维修，履少尉军衔。这段经历，使他扎实了对车辆制造、维修等方面的能力。1984年，他任教于虎尾科技大学，为缓解家庭经济压力，任教期间，每周有两天在车辆或是纺织相关企业进行培训、管理等相关工作，赚取外快，补贴家用。“在教授几年课程后，我发现自己的学生很多已是硕士了，这对我不得不说是一个警醒”，教师的危机感促使他再次踏上求学之路，接着他又在英国爱丁堡大学攻读博士学位。梁教授正是凭着这份执着，最终在电子信息技术领域取得了非凡的成就，成为了知名专家。

缘分，有时候就是这么奇妙

“我在韩国，我很想你”。

“人家何尝不是”。

谈到感情，梁教授笑称自己的爱情故事并不浪漫却充满了戏剧性：相亲是在老师的安排下进行的，第一次与夫人卓淑珍的相亲见面，全无形象可言，窘迫无比：因打球摔伤脸部，缝了12针，贴着纱布，理了光头...但是英俊挺拔的外形并没有让教授的第一印象减分。后来女方的母亲也就是教授后来的岳母认为他太有型、太有味，怕女儿守不住，圈不住。其实年轻的梁季仓憨厚老实，甚至不能领会导师安排他开车送卓老师回家的意图；第一封情书以文言成章，卓老师在回信中洒满胡椒粉，意为“你好呛！”

你来我往，两个年轻人的心慢慢靠近了。但是好事多磨，这场恋爱在三年后才开花结果。期间，梁教授到韩国首尔、日本京都教书，独在异乡的孤寂使他忍不住打国际长途给卓老师，因此有了上面三言两语却情意浓浓的对白。1987年，已经33岁的梁季仓，凭借向30位老师每人借款1万台币凑够了钱买了婚房，与卓老师结为了夫妻。婚后多年的一天，他们偶然发现两人同校不同级却拥有过相同的学号。缘分，有时候就是这么奇妙。

两人恩爱如初，时至今日，卓老师评价梁教授时，仍心存感恩：“跟着他我增长了不少见识，婚姻越往后越甜蜜，我很感谢他。” “懂得生活，学会宽容，珍惜亲情”是梁教授所一直坚持的，我们所感受到的是他对生活与事业的无限热爱与追求。

我是中国人，我想到大陆看一看

时光匆匆，知识渊博、履历丰富的梁教授的人生轨迹到了此刻，应该是圆满的：事业有成、夫妻恩爱、儿女成双，在台湾过完余生。可是机缘巧合总是来的太突然，连他自己都没想到会来大陆、来到湖南长沙，究竟是什么打动了他呢？

梁教授解答了这个疑问。“2010年4月，湖南省教育厅副厅长王键带领22位领导来台湾考察，我是接待团成员之一，当时学院的陈登斌董事长是考察团成员。王副厅长想把我作为“313”高端人才引进长沙，并把我介绍给了陈登斌董事长，认为我可以为湘信院的信息化特色办学提供指导和帮助。”

湖南和台湾其实有着千丝万缕的联系，在台湾最多的大陆人是湖南人，台湾的许多政要祖籍都来自于湖南。此次湖南教育厅考察团来台访问，当时的梁季仓刚刚从台湾虎尾科技大学退休，正任职于吴凤科技大学，出于对国家、对历史的熟悉，以及与陈登斌董事长的接触，使梁教授萌发了到大陆工作的念头。2010年7月，梁教授首次来到大陆，来到湖南信息科学职业学院进行了为期十天的考察；9月，梁教授又请假再次来到学院，当时恰逢开学伊始，新生军训过程中，梁教授为学生们做了几场入学教育报告，场场均引起强烈反响。

“我看到了一双双渴望求知的眼睛，感受到了湖南人民的热情，我的心，被融化了。我和卓老师决定来学院工作，我希望自己信息化方面的知识和经验可以推进学院信息化办学特色的建设，也希望大陆的年青人能体会到台湾目前的处境，带来一种价值观念的互相渗透：奋勇拼搏、敢为人先。”

勤奋，让它伴随我的一生

梁季仓就是用勤奋、敬业、责任心撑起一片学术的天空。穷人的孩子早当家，勤奋，伴随着他从懂事开始一直到退休的整个人生，只是在不同时期，勤奋的表现方式不一样。

来到湘信院的三年里，梁教授夫妻二人夙兴夜寐，专心致学，夜晚办公室的灯光如一盏智慧明灯，照亮莘莘学子的内心；毛塘湖畔清晨琅琅英语的清扬之声，激发了莘莘学子的学习热情。他们的到来，为湘信院注入了新鲜的血液，带来了非凡的活力。梁教授在授课和讲座中，对每场的PPT课件和讲座内容都会反复修改，力求达到最佳效果，在学生对讲座的满意度的调查中，梁季仓教授讲座的反馈信息几乎全部为“非常满意”。讲台上的梁教授时而风趣幽默，时而睿智洒脱，讲座内容既联系实际，又融入时代理念，让“90后”的学生们感受到了真正的大家风范。

梁教授常说，少年强则中国强。大学生要具备大度量、宽眼界、企图心，要勇往直前、百折不挠，才能成大事。大学教育就是要解放人的个性，培养人的独立创新精神和团队合作意识。他由衷地希望湘信院真正把道德文化培养内化到每个人心中，把严肃考风、学风的各项措施落到实处，把学院早日建设成为一流的职业本科院校。